Pengembangan komik digital untuk mencegah bullying pada siswa kelas VII

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan komik digital untuk mencegah bullying siswa kelas VII. Jenis penelitian menggunakan metode research and development yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Hasil validasi ahli media sebesar 92,5%, ahli psikologi pendidikan sebesar 98,4% dan praktisi guru BK sebesar 96,6% dengan kriteria “Baik Sekali”, sehingga dapat disimpulkan bahwa komik digital untuk mencegah bullying layak digunakan. Proses siswa dapat mencegah bullying dengan membaca komik digital ialah melalui isi pesan informasi-informasi yang terdapat di dalam komik digital yaitu cara-cara menyikapi atau mencegah terjadinya bullying. Melalui sikap tersebut maka siswa sebagai pembaca komik akan mendapatkan keterampilan dalam menghadapi bullying sebelum terjadi atau sudah terjadi. Saran bagi peneliti selanjutnya untuk dapat menguji hasil pengembangan pada artikel ini untuk mengetahui efektivitas penggunaan komik digital untuk mencegah perilaku bullying. Dengan demikian, penelitian ini dapat menjadi rujukan bagi para guru BK untuk memberikan media komik digital pada permasalahan bullying di sekolah.

Pengembanga Komik Edukasi Anti Bullying Untuk Siswa Kelas v Sd Negeri 169 Pekanbaru

“…Penelitian yang dilakukan sejalan dengan penelitian Amalia pada tahun 2021 mengenai pengembangan media komik elektronik untuk mengurangi bullying pada siswa anak usia dini yang dinyatakan valid dan layak digunakan melalui hasil asil presentase ahli media sebesar 85% dengan kategori valid, presentase ahli materi sebesar 91% dengan kategori sangat valid, dan presentase ahli bahasa sebesar 75% dengan kategori valid dengan rata-rata sebesar 83.67% 22 . Sejalan dengan penelitian tersebut, Kurniawan pata tahun 2022 melakukan penelitian mengenai pengembangan komik digital untuk mencegah Bullying dengan kriteria bahasa dan komunikasi sebesar 92,5%, materi sebesar 98,4% dan desaian 96,6% dengan kriteria baik dan layak digunakan 23 . Berdasarkan pemaparan diatas, dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan oleh peneliti yaitu media komik edukasi anti bullying memperoleh nilai rata-rata validitas media komik edukasi anti bullying adalah 95,84%.…”

Kekerasan dalam Dunia Pendidikan (Studi Peran dalam Mencegah Bullying di SDN 2 Kalikesur Kecamatan Kedungbanteng Kabupaten Banyumas)

“…f. Cara menghadapi bullying Ada beberapa cara mengatasi bullying, antara lain: 1) Menggunakan komik digital untuk mencegah bullying sebelum terjadi. Komik digital dirancang untuk siswa dengan pengetahuan dan pemahaman tentang respons bullying dan keterampilan mengatasi (Kurniawan, 2022). 2) Konsep kepemimpinan multikultural untuk mengatasi bullying remaja tidak lepas dari konsep psikologis pembinaan remaja.…”