Pengembangan E-Learning Berbasis Android “Fun Math” Sebagai Alternatif Belajar Matematika di Tengah Pandemi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan aplikasi android “FunMath” serta mengetahui tingkat kelayakan media menurut para ahli sebagai salah satu alternatif belajar matematika selama masa pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan modifikasi pengembangan Thiagarajan yang terdiri atas pendefinisian (define), perancangan (design), dan Pengembangan (development). Tahapan analisis tersebut diambil dengan menggunakan kajian teori dan analisis di lapangan melaui angket dan wawancara pada siswa di Kabupaten Sumenep. Selama masa pandemi global covid-19. Di temukan bahwa responden (siswa) tidak teratur dalam melakukan proses belajarnya, begitu pula dengan orang tua wali. Orang tua/wali juga sangat kewalahan dengan proses pembalajaran daring. Berdasarkan analisis tersebut dikembangkanlah aplikasi belajar Matematika “FunMath” untuk mempermudah siswa, orang tua/wali dan guru selama proses belajar di rumah. Berdasarkan saran dari Validator ahli, produk tersebut dikembangkan menjadi sebuah aplikasi berbasis android “FunMath” yang mudah diakses, mudah dipelajari, sesuai dengan kurikulum yang berlaku, dan diharapkan dapat menjadi salah satu media belajar matematika selama masa belajar di rumah saat pandemi. Hasil validasi media sebesar 88,5 dan validasi materi sebesar 95. Hasil uji coba produk menunjukkan bahwa media belajar berbasis Android “FunMath” yang dikembangkan mendapatkan respon baik dari siswa dalam berlatih mengerjakan soal matematika. Diharapkan produk hasil penelitian ini berupa media belajar matematika “FunMath” menjadi salah satu media alternatif belajar Matematika.

Pengembangan multimedia interaktif berbasis Android pada materi kualitas instrumen evaluasi pembelajaran matematika

“…Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian dan pengembangan (research and development (R&D). Model pengembangan 4D Thiagarajan terdiri dari pendefenisian (define), perancangan (design), pengembangan (develop), penyebaran (disseminate) (Sari & Cahyono, 2020) yang digunakan dalam penelitian dengan rancangan sebagai berikut.…”

Pembelajaran Ranah Psikomotor berbasis Realistic Mathematics Education untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar

“…Salah satu e-learning yang digunakan dalam penelitian ini adalah media berbasis android FunMath. FunMath adalah platform android yang dikembangkan dengan hibah dari Kemenristekdikti-BRIN dengan tujuan utama mengembangkan media pembelajaran matematika untuk siswa (Tanjung Sari & Hadi Cahyono, 2020).…”

“…Aplikasi FunMath pada penelitian ini digunakan sebagai sarana penyampaian materi pada siswa. Aplikasi FunMath menyajikan materi pelajaran, latihan soal, pembahasan soal yang disajikan secara ringkas dan mudah dipahami, serta dilengkapi dengan penilaian untuk setiap siswa (Tanjung Sari & Hadi Cahyono, 2020). Dengan berbantukan Aplikasi FunMath siswa di ajak untuk bermain sambil belajar.…”

Pelatihan Pembelajaran Matematika di Era New Normal Bagi Guru di Kabupaten Bantaeng

“…Selain itu, upaya penggunaan berbagai platform pembelajaran juga telah dilakukan (Nurani, Uswatun, & Maula, 2020;Kusuma & Hamidah, 2020;Mutakim, 2020). Media pembelajaran juga digunakan untuk meningkatkan keefektifan belajar selama pandemi (Sari & Cahyono, 2020;Hulukati, Achmad, & Bau, 2021).…”