Pengaruh Kirigami Terhadap Kemampuan Motorik Halus Anak di Taman Kanak-Kanak

Abstract

ABSTRAKPenelitian kuantitatif ini berbentuk Quasi-Eksperimen. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan adanya pengaruh kegiatan kirigami terhadap kemampuan motorik halus anak usia dini di Taman Kanak-Kanak Yayasan Amalan Parupuk Tabing Padang. Sampel penelitian ini berjumlah 24 anak kelompok B, terdiri dari kelas B1 (Kelas Eksperimen) dan kelas B2 (Kelas kontrol). Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data berupa tes perbuatan guru, berupa pernyataan sebanyak 5 butir item pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anak kelas eksperimen menggunakan kirigami memiliki rata-rata lebih tinggi jika dibandingkan dengan kelas kontrol yang menggunakan origami alam semesta. Angka rata-rata kelas eksperimen yaitu 83,25 dan angka rata-rata kelas kontrol yaitu 76. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan bahwa thitung > ttabel, yaitu 2,161>2,07387. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kirigami berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak usia dini. Kata Kunci: Kirigami; Kemampuan motorik halus anak. ABSTRACK The method used of research Quasi Eksperimental design. The purpose of this study was to prove the influence of kirigami to the fine motor skills of Ability of early childhood at Taman

Literasi Berbahasa Indonesia Usia Prasekolah: Ancangan Metode Dia Tampan dalam Membaca Permulaan

“…(Habibi, 2018) menjelaskan membaca permulaan sebagai sesuatu kesatuan kegiatan yang mencakup berbagai kegiatan seperti mengenal huruf dan kata-kata, menghubungkan kata-kata dan bunyi, serta menarik kesimpulan mengenai maksuda dari bacaan yang ada. Memca permulaan atau membaca awal lebih menekankan pada pengenalan dan pengucapan lambing-lambang bunyi yang terdiri dari huruf, kata maupun kalimat dalam bentuk sederhana, membaca juga merupakan aktivitas auditif dan visual untuk memperoleh makna dan symbol berupa huruf atau akta-kata yang meliputi proses membaca teknis maupun proses memahami (Astuti, 2016;Awal & Mutiara, 2019).…”

Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak melalui Kolase dengan Menggunakan Bahan Bekas pada Anak Usia Dini

“…Terkait dengan berbagai masalah tersebut, perlu adanya suatu upaya perbaikan dalam pengembangan kemampuan motorik halus anak. (Rakimahwati, Lestari, & Hartati, 2018)mengungkapkan bahwa perlu adanya suatu kegiatan untuk mengasah dan mengembangkan kemampuan motorik halus anak. (Abarua, 2017) Selain itu, perlu adanya suatu kegiatan yang membantu agar otot halus pada tangan dapat bergerak, khusunya pada jari-jemari tangan anak.…”

Cooking Class Berbasis Kearifan Lokal Meningkatkan Motorik Halus Anak di Daerah Miskin

“…Origami juga mampu memotivasi anak dalam meningkatkan kemampuan motorik halus (Cllaudia, Wdiastuti, & Kurniawan, 2018). Selain itu kegiatan kirigami juga berpengaruh terhadap kemampuan motorik halus anak (Rakimahwati, Lestari, & Hartati, 2018). Hal ini sesuai dengan usia anak yaitu usia bermain, dimana segala sesuatu yang dilakukan anak dengan bermain.…”