Pembelajaran Seni Budaya (Musik) Menggunakan Media Audiovisual Pada Kelas Ix Di SMP 2 Pariaman

Abstract

The purpose of this study is howthe implementation of cultural art learning media (music) using audiovisual media at class IX in SMP 2 Pariaman. Type of this research was classroom action research that was classified as qualitative research. The research method was carried out by using the class action research method proposed by Suharsimi Arikunto as follows: (1) Planning (2) Acting (3)Observing (4) Observing (4) Reflecting. Techniques of data collection used some instrumentsin the form of students observation sheets, observations and teacher performance in learning process, meanwhile, in determining the quality of students learning outcomes used anevaluation / test sheets. he results show that the use of audiovisual learning media can improve the students learning outcomes in Cultural Arts (Music) subject. The initial average value is 70.00, in the first cycle is 71.87 and in the second cycle is 87.34. Keywords: Learning, cultural Arts (music), audiovisual media

Pelatihan Penggunaan Aplikasi Arloopa terhadap Dewan Guru SMP 258 Cibubur Jakarta Timur

“…Belajar adalah proses pengembangan pengetahuan (Trinova, 2012), keterampilan atau sikap sebagai akibat dari interaksi seseorang dengan lingkungannya (Bali, 2017) sehingga dalam prosesnya diperlukan pemilihan (Yunitarini, 2013), penyusunan dan penyampaian informasi pada lingkungan yang sesuai (Kurniawan, 2017). Sejalan dengan pengertian tersebut, belajar adalah suatu hasil pasangan rangsangan (Agustina & Tidakr, 2016) dan tanggapan yang kemudian diadakan penguatan kembali secara terus menerus (Purwadana & Putra, 2020). Proses pembelajaran dalam aspek kognitif memiliki tujuan tercapainya kemampuan mengingat (Keran, 2016) (mengingat, mengulang, dan mengungkap kembali); mengerti (membantu dan menjelaskan); menerapkan (menggunakan dan menerapkan) (Dewi & Winata, 2018); menganalisis (membandingkan, mendeteksi, dan menyelidiki) (Hariyadi et al, 2020); mengevaluasi (menilai, kritik dan menyimpulkan) (Utari et al, 2011) (Menciptakan, memproduksi, membuat, memprediksi) (Gunawan & Palupi, 2016).…”