Pelatihan Teknik Penggunaan Bahan Kimia Untuk Peningkatkan Keselamatan Kerja Di Laboratorium Kimia

Abstract

ABSTRAKPelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan penggunaan bahan kimia, menambah pengetahuan sifat dan karakter bahan kimia yang memiliki potensi dapat menimbulkan bahaya baik terhadap kesehatan maupun bahaya kecelakaan, dan dapat meningkatkan budaya keselamatan dan keamanan. Sasaran kegiatan ini adalah mahasiswa semester awal Jurusan Pendidikan Kimia FMIPA Undiksha. Untuk mencapai tujuan tersebut maka digunakan metode pendampingan dengan praktek dan diskusi. Data hasil kegiatan dideskripsikan secara aktual dan sistematis dalam kontek analisis deskriptif. Hasil yang diperoleh terjadi peningkatan keterampilan penggunaan bahan kimia, penambahan pengetahuan tentang sifat dan karakter bahan kimia yang berbahaya bagi kesehatan, dan mulai tercipta budaya keselamatan dan keamanan dalam praktikum kimia. Kata-kata kunci: teknik penggunaan bahan kimia, keselamatan kerja ABSTRACTThis training aims to improve the skills of the use of chemicals, the nature and character of knowledge adding chemicals that have the potential to pose a hazard to both health and accident hazards, and to improve the culture of safety and security. Object of the training was student at first semester of Chemistry Education Department Natural and Scient Faculty Ganesha University of Education.To achieve these objectives, we were used the method of practice and discussion. Results obtained that was increased skills in using chemical, it was increased knowledge about the nature and character of chemicals that are harmful to health, and it was began to create a culture of safety and security in the chemistry laboratory.

Knowledge Analysis of High School Students on Work Safety in Laboratory

“…Chemical accidents can occur when substances enter the body through the mouth, skin, and respiratory tract. First aid skills in accidents due to chemical contamination in the laboratory are needed in the event of chemical contamination (Lasia et al, 2017).…”

Pelatihan Pembuatan Alat Peraga Sains dan Elektronika Sederhana Bagi Siswa SMAN I Taebenu Kabupaten Kupang

“…Salah satu cara dalam meningkatkan minat atau motivasi seseorang akan suatu bidang ilmu sudah seringkali dilakukan melalui kegiatan pelatihan. Kegiatan pengabdian pada masyarakat berupa pelatihan untuk berbagai bidang ilmu contohnya pada bidang ilmu lingkungan (Awali, Ismail, Aryatama, Triana, & Asih, 2018) dimana hasil yang diperoleh berhasil membuat peserta mengerti proses pengecoran logam daur ulang dan memotivasi mereka untuk berwirausaha, pada bidang ilmu Pendidikan TIK (Setiawan, 2019) berhasil membuat peserta pelatihannya mampu untuk melakukan perhitungan cepat dengan bantuan software microsoft excel dan termotivasi untuk menggunakan ilmu tersebut, pada bidang ilmu fisika (Johannes, Tarigan, Bukit, Ngara, & Sianturi, 2020) berhasil mengajarkan peserta membuat alat peraga sains dan elektronika dan memotivasi peserta untuk mempelajari ilmu fisika lebih lanjut , pada bidang ilmu kimia (Lasia, Gunamantha, & Budiada, 2017) berhasil membuat peserta meningkat keterampilannya dalam bidang kimia dan memotivasi peserta untuk membudayakan keselamatan dan keamanan kerja dalam praktikum kimia , pada bidang ilmu matematika (Fadillah & Nurhayati, 2019) berhasil mengajarkan siswa dapat membuat alat peraga matematika dan meningkatkan minat peserta untuk belajar matematika, pada bidang ilmu biologi (Aripin, Sugandi, Mu'minah, & Mulyani, 2020) berhasil mengajarkan cara pembelajaran biologi abad 21 dan membuka minat mereka untuk pelatihan lebih lanjut, pada bidang ilmu Komputer (Dina, Firdaus, & Yunardi, 2020) berhasil meningkatkan motivasi dan kemampuan peserta membuat website yang berguna untuk mengembangkan daerahnya, pada bidang ilmu geografi (Cholil, Priyono, & Hardjono, 2020) berhasil melatih dan menarik minat peserta membuat peta tematik , dan pada bidang ilmu sejarah (Wibowo, 2020) berhasil meningkatkan minat akan kesadaran sejarah dalam kehidupan sehari-hari. .…”

Pengaruh Laboratorium Virtual dalam Kegiatan Praktikum Terhadap Keterampilan Laboratorium Siswa pada Materi Titrasi Asam Basa

“…Keterampilan dalam menggunakan alat di laboratorium ini bertujuan untuk mengurangi kesalahan kerja sehingga mendapatkan hasil yang maksimal serta dapat mengurangi tingkat kecelakaan kerja. Hal ini di dukung oleh Lasia yang menyatakan bahwa percobaan (praktikum) yang dilakukan menggunakan berbagai bahan kimia, peralatan gelas dan instrumentasi khusus dapat menyebabkan kecelakaan bila dilakukan dengan cara yang tidak tepat [5].…”