Pelatihan E-Learning Pada Guru Sma It Plus Bazma Brilliant

Abstract

Along development process of teaching activities in classroom has many challenges and demands. The increasing number information channels that can be accessed by students so that teacher often lags far behind the updated information that has been received. Therefore teacher is forced to compensate by looking for various additional information. One of the learning strategies that has not been widely applied today is the e-learning strategy. Edmodo is a paid e-learning website that can be utilized teachers implementing learning strategies. But there are still many teachers who do not know and utilize it to fullest helping learning process in the classroom. The method used this training is lecture, discussion and direct practice. The lecture method and discussion are used to convey information relating the theories and benefits of applying edmodo. With direct practice, teachers will be more understanding in applying edmodo. It is expected that after this training, teachers are able compile learning materials in e-learning online so that teachers are not only fixated on conventional learning models. After that, the teacher can implement e-learning in the class he is teaching. Starting from listening material, making assignments given through assignments and online quizzes for the subjects they teach. Keywords: Learning Strategy, e-Learning, Edmodo Abstrak: Seiring perkembangan zaman proses kegiatan mengajar di kelas memiliki banyak tantangan dan tuntutan. Semakin banyaknya jalur informasi yang dapat diakses oleh siswa sehingga tidak jarang guru tertinggal jauh dari updatenya informasi yang sudah diterima oleh siswa. Oleh karena itu guru dipaksa harus mengimbanginya dengan mencari berbagai informasi tambahan. Salah satu strategi belajar yang belum banyak diterapkan saat ini adalah strategi belajar e-learning. Edmodo merupakan website e-learning tidak berbayar yang dapat dimanfaatkan oleh guru dalam menerapkan strategi belajar e-learning. Namun masih banyak guru yang belum mengetahui dan memanfaatkannya secara maksimal dalam membantu proses belajar mengajar di kelas. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini yaitu ceramah, diskusi dan praktek langsung. Metode ceramah dan diskusi digunakan untuk menyampaikan informasi yang berkaitan dengan teori-teori dan manfaat menerapkan edmodo. Dengan praktek langsung, guru-guru akan lebih me­mahami dalam menerapkan edmodo. Diharapkan setelah diadakan pelatihan ini, guru-guru SMA IT Plus Bazma Brilliant mampu menyusun materi pembelajaran secara e-learning online sehingga guru tidak hanya terpaku pada model pembelajaran konvensional saja. Setelah itu, guru dapat mengimplementasikan pembelajaran e-learning di dalam kelas yang diampunya. Mulai dari menguploud materi, membuat tugas yang diberikan melalui fi­tur assignment dan kuis online untuk mata pelajaran yang diajarnya. Kata kunci: Strategi Belajar, e-Learning, Edmodo

Pelatihan Dan Pembelajaran Untuk Meningkatkan Kualitas Pendidikan Siswa Tentang Perakitan Komputer Di Sma Pgri Dumai

“…(N. B. Nugraha, Sellyana, & Suhaidi, 2019) Komputer adalah "sistem elektronik untuk memanipulasi data yang cepat dan tepat, serta dirancang dan diorganisasikan supaya secara otomatis menerima dan menyimpan data input, memprosesnya, dan menghasilkan output di bawah pengawasan suatu langkah instruksi-instruksi program yang tersimpan di memori. (Dharmawati, 2020) Pesatnya perkembangan komputer harus disertai dengan sikap mengklik pengetahuan kelas yang dimiliki oleh kita semua baik dari segi hardware maupun software.…”

Pelatihan Pembuatan Animasi Video Pembelajaran Untuk Guru SMA Negeri 1 Sliyeg

“…Guru adalah salah satu faktor menentukan dalam konteks meningkatkan mutu pendidikan dan menciptakan sumber daya manusia yang berkualitas karena guru adalah garda terdepan yang berhadapan langsung dan berinteraksi dengan peserta didik dalam proses pembelajaran (Nugraha et al, 2019). Mutu pendidikan yang baik dapat dicapai dengan guru yang profesional dengan segala kompetensi yang dimiliki.…”

Pendampingan Pembelajaran Blended Learning Berbasis “PAIKEM” Siswa SMP IT “Nurul Izzah“ Kecamatan Gurah Kabupaten Kediri

“…Pertama, pelaksanaan kegiatan pelatihan blended learning mampu menghubungkan para siswa dengan gurunya untuk berinteraksi dengan menggunakan media apalikasi google classroom tersebut. Hal ini didukung oleh [4] yang menyatakan bahwa seiring perkembangan zaman proses kegiatan belajar mengajar di kelas memiliki banyak tantangan dan tuntutan. Dengan mudahnya sarana jalur informasi maka siswa semakin mudah pula dalam mendapatkan akses melalui proses pembelajaran, sehingga dapat menambah wawasan mengenai blanded learning dan teknologi informasi.…”