Para além das cotas: contribuições sociológicas para o estudo das ações afirmativas nas universidades brasileiras

Ríos, Jeison Stevens Fuentes

doi:10.15446/ts.v0n19.67472

Cited by 3 publications

(4 citation statements)

References 0 publications

Supporting

Mentioning

Contrasting

Unclassified

Order By: Relevance

“…Orientada por esta concepção, a partir dos anos 2000, as políticas de ações afirmativas ganharam destaque no contexto brasileiro com a participação do Brasil na III Conferência Mundial contra o Racismo, Discriminação, Xenofobia e Discriminações Correlatas em Durban (2001). Todavia, essas políticas tiveram sua origem na primeira metade do século XX com a Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), Decreto-Lei nº 5.452/43 (BRASIL, 1943;FRANÇA, 2018;VIEIRA, 2006;LEMOS et al, 2017). Posteriormente, foi instituída a Lei nº 5.465/68 conhecida como "Lei do Boi" que reservava vagas para agricultores ou seus filhos nas instituições educacionais de ensino médio e superior.…”

Section: Considerações Iniciaisunclassified

Políticas De Ações Afirmativas De Acesso Ao Ensino Superior: Reflexões Freireanas

Gonçalves¹,

Marcelino²,

Búrigo³

2023

Rev. Faed

View full text Add to dashboard Cite

O presente artigo tem por objetivo, refletir sobre as políticas de ações afirmativas de acesso ao ensino superior a partir dos pressupostos teóricos de Paulo Freire. As políticas de ações afirmativas buscam em sua essência, o combate a todas as formas de discriminação e a redução das desigualdades sociais, o que possibilitou o diálogo com os pressupostos teóricos de Paulo Freire. Entendemos que as diretrizes teóricas preconizadas por Freire, fundamentada na consciência política e libertadora é a força motriz para a transformação da sociedade com vistas à superação das desigualdades sociais. Este artigo se caracteriza como um estudo qualitativo, bibliográfico e exploratório.

show abstract

Section: Considerações Iniciaisunclassified

Políticas De Ações Afirmativas De Acesso Ao Ensino Superior: Reflexões Freireanas

Gonçalves¹,

Marcelino²,

Búrigo³

2023

Rev. Faed

View full text Add to dashboard Cite

show abstract

“…Quanto ao termo ação afirmativa, esse alinha aos acontecimentos norte-americano que surgiu durante o mandato do presidente John F. Kennedy, no contexto de lutas por igualdade entre negros e brancos norteamericanos (Brandão, 2005;Feres Júnior et al, 2018;Vieira, 2016). Com base nas particularidades históricas desse país, os autores ressaltam as discussões sobre as ações afirmativas adotadas que influenciaram nas mudanças, permanência ou exclusões de ações ao longo da História.…”

Section: Avançando Na Contextualização Feresunclassified

“…De forma sucinta ao explanar a construção das ações afirmativas, bem como das demandas informacionais desse tema no âmbito social e no panorama internacional destaca-se o processo histórico-social no âmbito nacional (Brandão, 2005;Ribeiro, 2020;Pitinelli-Souza, 2021;Vieira, 2016;Zimerman, 2013). Neste ponto, as ações afirmativas nos Estados Unidos da América destacam-se pelo confronto, direto e indireto, contra o racismo (Brandão, 2005;Pitinelli-Souza, 2021), condições também vivenciadas no Brasil e impulsionadora para implantação das ações afirmativas.…”

Section: Avançando Na Contextualização Feresunclassified

Affirmative Action: A Mediated Information for the Social

Ribeiro,

Almeida Júnior

2023

REV.EDICIC

View full text Add to dashboard Cite

Este estudo inter-relaciona as discussões teóricas sobre a mediação da informação com a discussão de ações afirmativas, visando uma informação que impulsiona a equidade entre as pessoas de uma sociedade, bem como o rompimento de desigualdades construídas historicamente e visa o desenvolvimento social da nação. O estudo está no âmbito da Ciência da Informação, compreendendo a discussão sobre a informação voltada para as demandas da sociedade. Trata-se de pesquisa qualitativa, descritiva e documental, em que se discute o conceito de mediação da informação no contexto social das ações afirmativas, visando as transformações nas relações da sociedade. Destaca-se como resultado obtido a reflexão sobre a ação de interferência no processo de mediação que impulsionam a apropriação da informação sobre e das ações afirmativas em contextos socioculturais diverso e marcado por desigualdades. Finaliza com a compreensão de uma discussão complexa e dinâmica por envolver as demandas dos indivíduos de uma sociedade, permitindo outras abordagens e compreensão da temática que visem informações que abordem a igualdade social e o acessos a oportunidades de direitos sociais.

show abstract

“…Fato que foi acionado pelo Ministério Público Federal pelo único estudante negro em sala -Ronaldo Santos Freitas. Os danos psíquicos causados ao estudante, à época, ainda estão presentes no engenheiro agrônomo, conforme relato apresentado ao Prof. Paulo Alberto dosSantos Vieira, em 2010(VIEIRA, 2016).…”

unclassified

- POLÍTICA DE RESERVA DE VAGAS NA UNESP: Um Estudo com Base nos Modelos Organizadores do Pensamento de Estudantes Ingressantes Pretos

2020

Diversidades Na Universidade: Pesquisas, Práticas E Diálogos

View full text Add to dashboard Cite

AGRADECIMENTOS"Obrigado, Obrigado! Sem a ajuda de vocês eu não sou nada, mas com a ajuda de vocês eu sou qualquer coisa".Cecília S. Bendahan Toda escrita é permeada por diversos acontecimentos que não necessariamente se materializam em palavras, agradecer é, portanto, mais do que relembrar momentos e pessoas, mas a oportunidade de materializar em palavras e retornar um pouco a todos e a tudo aquilo que possibilitaram o exercício que aqui se faz presente. O sangue tem fundamental importância na manutenção da vida, pois é sua circulação que possibilita a absorção de nutrientes e o movimento do coração. Refiro-me ao coração também, como músculo que possibilita o desenvolvimento e a transformação do corpo, assim, também da realidade. Devo aos movimentos de meu ancestral, um moçambicano que migra para Portugal, França, Argentina e finalmente Brasil carregando consigo a possibilidade de pensar sobre uma identidade social que, forjada no passado e fruto de um processo histórico, organiza minha vida e minhas relações, dando sentido aos conhecimentos e saberes que também, por intermédio das diversas conversas com meu avô Carlos, foram transmitidas e constituem o que hoje reconheço e almejo participar da sua transformação, inclusive por meio desse trabalho. Obrigado Vô. Agradeço à minha família, aos meus pais (Francisco e Sandra), ao meu irmão (Eduardo), às minhas avós (Irayde e Herminia). Que mesmo nas divergências no que concerne a organização e visão de mundo sempre estiveram ao meu lado nos momentos mais difíceis e nos mais felizes também, muito obrigado. À pequena grande Cecília. Aos amigos que dividiram casa, angústias, alegrias e sonhos, sendo fundamentais nesses últimos anos, Dan (Danilo Alves Bezerra), B (Gabriel Alves Bezerra), Jony (Bárbara Milhomem), Di (Dirceu Duarte), Prika (Daiane de Lazari), Guila (Lucas Aguilar), Rafa

show abstract

Para além das cotas: contribuições sociológicas para o estudo das ações afirmativas nas universidades brasileiras

Abstract: Reseña del libro “Para além das cotas: contribuições sociológicas para o estudo das ações afirmativas nas universidades brasileiras” de Paulo Alberto Dos Santos Vieira. São Paulo: Paco Editorial y Fapemat, 2016, 292 pp.

Cited by 3 publications

References 0 publications

Políticas De Ações Afirmativas De Acesso Ao Ensino Superior: Reflexões Freireanas

Políticas De Ações Afirmativas De Acesso Ao Ensino Superior: Reflexões Freireanas

Affirmative Action: A Mediated Information for the Social

- POLÍTICA DE RESERVA DE VAGAS NA UNESP: Um Estudo com Base nos Modelos Organizadores do Pensamento de Estudantes Ingressantes Pretos

Contact Info

Product

Resources

About