Panorama de la formación de posgrado para el área educación física, deporte, actividad física, recreación y afines en Colombia

Abstract

Conclusión: A pesar del aumento de los programas de maestría, los núcleos básicos de conocimiento evidencian una tendencia hacia programas con énfasis en programas de educación, mientras que los programas de especialización tienen una tendencia hacia el entrenamiento deportivo.Palabras clave: Programas de posgrado; Educación en deporte; Entrenamiento deportivo; Ciencias del deporte; Actividad física.

Motivos de asistencia al centro de acondicionamiento y preparación física de una institución universitaria en la ciudad de Cali - Colombia (Reasons for attending the conditioning and physical preparation center of a university institution in the city of Cali - Colombia)

“…Es evidente las posibilidades de interacción y de aprendizaje que suceden a través del deporte y la actividad física, estos escenarios se convierten en espacios privilegiados para la interacción humana, generar aprendizajes e impactar de forma positiva en la sociedad (González-Hernández et al, 2022;Isaza et al, 2021), el estudio de Cano-Moya et al ( 2023) evidencian las potencialidades del juego y el deporte para la transformación de habilidades sociales en los niños de comunidades vulnerables, (Gómez, 2016;Gómez, et al, 2018;Bedoya-Solarte, et al, 2020;.…”

Propuesta de ponderación y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado y gradación de dimensiones, componentes y criterios para la autoevaluación de posgrados con miras a la acreditación de una carrera de posgrado

“…Finalmente, los tres componentes de la dimensión "Resultados" hacen referencia, en primer lugar, a la valoración del desempeño estudiantil, el cual ya se debe asegurar desde el proceso de admisión y suele caracterizarse por ser de un rendimiento alto, al tratarse de personas profesionales que están cursando un segundo programa educativo universitario (Araujo y Walker, 2020) . En segunda instancia, el componente de personas graduadas involucra tanto el seguimiento del desempeño de estas en su vida profesional, como la generación de procesos de identificación con la institución, una vez que la persona sale del programa de la MSIMH; y, en último lugar, la proyección del programa tiene que ver con la devolución que hace el posgrado a la sociedad a partir de sus procesos, así como la visibilidad que logra a partir de ello (González-Hernández et al, 2022) . Aunque estos elementos de la dimensión "Resultados" son de suma importancia en general, para efectos de la ponderación, tienen un nivel bajo de influencia debido al poco ligamen que estos presentan de forma directa con la ejecución del plan de estudios.…”

Efectos de la pandemia covid-19 sobre el rendimiento deportivo de los triatletas de la federación colombiana de triatlón (Effects of the covid-19 pandemic on the sports performance of the triathletes of the colombian federation of triathlon)

“…La población del estudio estuvo constituida por 284 deportistas adscritos a las Ligas Departamentales de las medidas de bioseguridad y en algunos casos promover escenarios de encuentro que facilitaron la socialización de los deportistas a través de plataformas virtuales; este tiempo de confinamiento afectó notablemente las realidades instituidas del deporte (González-Hernández et al, 2022;, se debieron asumir nuevas realidades y retos para continuar con los procesos deportivos. Estudios de Demirkan et al, 2021, develaron que los atletas sufrieron cambios significativos en los horarios de entrenamiento, los hábitos alimenticios y de sueño generando un impacto negativo no solo en el rendimiento deportivo, sino también en el bienestar mental y físico de estos.…”