Abstract:RESUMOObjetivo: comparar o desempenho de 40 pré-escolares no teste de localização sonora com as respostas de seus pais para um questionário que investigou a ocorrência de episódios de otite média (OM) e os sintomas indicativos de desordens audiológicas e do processamento auditivo. Métodos: após aplicação e análise das respostas do questionário, dois grupos foram formados: GO, com histórico de OM, e GC, sem este histórico. Cada grupo com 20 pré-escolares de ambos os gêneros foi submetido ao teste de localização… Show more
“…Vanessa Vieira Farias (1) , Elizangêla Dias Camboim (2) , Marisa Frasson de Azevedo (3) , Lauralice Raposo Marques (4) (1) Speech graduated from State University of Health Sciences of Alagoas -UNCISAL, Maceió, Alagoas. (2) Audiologist, Assistant Professor, School of Speech -UNCI-SAL, Maceió, Alagoas, Expertise in Audiology.…”
Section: Ocorrência De Falhas Na Triagem Auditiva Em Escolaresmentioning
confidence: 99%
“…(2) Audiologist, Assistant Professor, School of Speech -UNCI-SAL, Maceió, Alagoas, Expertise in Audiology. (3) Speech; PhD in Human Communication Disorders, UNI-FESP, São Paulo, SP.…”
Section: Ocorrência De Falhas Na Triagem Auditiva Em Escolaresmentioning
confidence: 99%
“…Such alterations interfere with language and verbal skills development, and might cause learning difficulties and deleterious effects on the emotional, cognitive, academic and social development of the child 1,2 . Hearing screening programs (HSP) with children enrolled in Early Childhood Education aim to prevent difficulties in the development of oral and written language as both are directly related to hearing [1][2][3] . Approximately 50% of hearing losses could be avoided or have their consequences reduced if early measures of identification, diagnosis and rehabilitation were conducted, especially in school-age children 4,5 .…”
OBJETIVOS: determinar a ocorrência de falhas na triagem auditiva em escolares e comparar os resultados obtidos nas escolas da rede pública com os da particular. MÉTODO: participaram deste estudo de frequência, 90 escolares matriculados em uma escola da rede pública e outra da rede particular. Os alunos foram submetidos à meatoscopia e às emissões otoacusticas, verificando a influencia das variáveis sexo e rede de ensino aos resultados da triagem auditiva. RESULTADOS: foi constatado que 62,2% dos escolares passaram na triagem auditiva e 37,8% falharam, sendo observado maior índice de falha entre os alunos da escola pública. CONCLUSÃO: conclui-se que, na população estudada, a ocorrência de falha na triagem auditiva em escolares é 37,8%, sendo significantemente superior nos alunos da escola da rede pública quando comparados aos da particular.
“…Vanessa Vieira Farias (1) , Elizangêla Dias Camboim (2) , Marisa Frasson de Azevedo (3) , Lauralice Raposo Marques (4) (1) Speech graduated from State University of Health Sciences of Alagoas -UNCISAL, Maceió, Alagoas. (2) Audiologist, Assistant Professor, School of Speech -UNCI-SAL, Maceió, Alagoas, Expertise in Audiology.…”
Section: Ocorrência De Falhas Na Triagem Auditiva Em Escolaresmentioning
confidence: 99%
“…(2) Audiologist, Assistant Professor, School of Speech -UNCI-SAL, Maceió, Alagoas, Expertise in Audiology. (3) Speech; PhD in Human Communication Disorders, UNI-FESP, São Paulo, SP.…”
Section: Ocorrência De Falhas Na Triagem Auditiva Em Escolaresmentioning
confidence: 99%
“…Such alterations interfere with language and verbal skills development, and might cause learning difficulties and deleterious effects on the emotional, cognitive, academic and social development of the child 1,2 . Hearing screening programs (HSP) with children enrolled in Early Childhood Education aim to prevent difficulties in the development of oral and written language as both are directly related to hearing [1][2][3] . Approximately 50% of hearing losses could be avoided or have their consequences reduced if early measures of identification, diagnosis and rehabilitation were conducted, especially in school-age children 4,5 .…”
OBJETIVOS: determinar a ocorrência de falhas na triagem auditiva em escolares e comparar os resultados obtidos nas escolas da rede pública com os da particular. MÉTODO: participaram deste estudo de frequência, 90 escolares matriculados em uma escola da rede pública e outra da rede particular. Os alunos foram submetidos à meatoscopia e às emissões otoacusticas, verificando a influencia das variáveis sexo e rede de ensino aos resultados da triagem auditiva. RESULTADOS: foi constatado que 62,2% dos escolares passaram na triagem auditiva e 37,8% falharam, sendo observado maior índice de falha entre os alunos da escola pública. CONCLUSÃO: conclui-se que, na população estudada, a ocorrência de falha na triagem auditiva em escolares é 37,8%, sendo significantemente superior nos alunos da escola da rede pública quando comparados aos da particular.
“…It is realized through the structures of the Central Nervous System pathways, especially at the level of the brainstem and auditory cortex. As both ears receive the sound simultaneously, the first stimulated one indicates the direction of the sound source (13) . In this work, the emphasis on auditory processing in the age between 4 and 5 years and 11 months old is intended to highlight its association with the development of language and family environment, and the importance of the diagnosis of changes in this capacity of the Central Nervous System and consequent intervention.…”
“…Although this methodology has been used in similar studies 22,30 , it is suggested that in future studies the occurrence of both IVAS and otitis should be investigated objectively or clinically.…”
Conflict of interest: non-existentInvestigation of maternal practices of breastfeeding and their relation with the infection of the upper airways and otitis media
ABSTRACTPurpose: to investigate the practices of mothers during breastfeeding and infant's position and their relationship with the infection of the upper airway and otitis media. Methods: this is a descriptive exploratory study. Semi-structured interviews were conducted with 60 mothers, with questions about breastfeeding, the position of the infant during breastfeeding and the occurrence of infection of the upper airways (IUA) and otitis. In the infants, otoscopy and otoacoustic emissions were performed in both ears. Results: out of the 60 infants, 49 were exclusively breastfed and 11 were not. Regarding the position, 20 mothers reported breastfeeding their infants in the seated position and 40 in the lying position. The occurrence of IUA reported by the mothers was in 10 infants and from these, 6 were breastfed lying down and 4 infants sitting. As for the occurrence of otitis media, according to the mothers, 6 infants had at least one episode of otitis. Out of these infants, 2 were breastfed sitting and 4, lying down. The results indicate no significance between the position during breastfeeding and the occurrence of upper airway infection and otitis media. Conclusion: the practices of mothers during breast-feeding and infant's position are not related to infection of the upper airways and otitis media. Keywords: Breast Feeding; Otitis Media; Infection; Speech, Language and Hearing Sciences RESUMO Objetivo: investigar as práticas das mães durante o aleitamento e o posicionamento do bebê e sua relação com a infecção de via aérea superior e a otite média. Métodos: estudo descritivo exploratório. Realizou-se entrevistas semi-estrututadas com 60 mães, sobre aleitamento materno, posição do lactente durante a amamentação e ocorrência de infecção de vias aéreas superiores e otites. Nos bebês, realizou-se otoscopia e emissões otoacústicas, em ambas as orelhas.Resultados: dos 60 lactentes, 49 eram amamentados exclusivamente e 11 não exclusivo. Com relação à posição, 20 mães relataram amamentar seus filhos na posição sentada e 40 na posição deitada. A ocorrência de IVAS relatada pelas mães foi de 10 bebês sendo que destes, 6 mamavam deitados e 4 bebês sentados. Quanto à ocorrência de otite média, segundo as mães, 6 bebês apresentaram pelo menos um episódio de otite. Destes bebês, 2 eram amamentados sentados e 4 deitados. Os resultados indicam que não há significância entre a posição durante a amamentação e a ocorrência de infecção de via aérea superior e otite média. Conclusão: as práticas das mães durante o aleitamento e o posicionamento do bebê não possuem relação com a infecção de via aérea superior e a otite média.
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