Os exames oficiais de proficiência em português do Brasil e de Portugal

Abstract

Falantes de outro idioma que desejam comprovar sua proficiência em português podem recorrer, no Brasil, ao Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) e, em Portugal, aos exames gerenciados pelo Centro de Avaliação de Português Língua Estrangeira (Caple). Por meio de um estudo de natureza descritiva, foram evidenciados os princípios norteadores desses exames, as abordagens de cada um para se aferir a proficiência dos examinandos e as diretrizes gerais para avaliar a compreensão auditiva/leitora e a produção oral/textual escrita. Verifica-se que, embora tenham características próprias, esses exames oficiais do Brasil e de Portugal apresentam um aspecto comum: a presença de propostas centradas nos textos para a aferição do desempenho dos examinandos em relação às competências necessárias para a interação social.

Escenario actual de las principales certificaciones de dominio de español y portugués en el ámbito iberoamericano

“…En los últimos años, se han realizado numerosas investigaciones que toman como objeto de estudio los certifi cados mencionados, en especial, sobre los dele, celu y celpe-Bras, mayormente desde abordajes de la lingüística aplicada y la didáctica de las lenguas extranjeras. De acuerdo con el propósito y la perspectiva teórica adoptada en este artículo, resultan de especial interés las investigaciones que realizan análisis comparativos (Varela, 2003;Schlatter, Scaramucci, Prati & Acuña, 2009;dos Santos, 2012;de Souza Neto, 2018;Amorós-Negre & Moser, 2019;Dell'Isola, 2019) y aquellas que se ocupan de las políticas lingüísticas y del contexto más amplio donde se inscriben las certifi caciones (Acuña, 2005(Acuña, , 2009Dias Pinto, 2007;Diniz, 2008;Zoppi-Fontana & Diniz, 2008;Pinto, 2014;Martins, 2016;Schoffen & Martins, 2016, entre otros).…”