Os cinco passos para transformar qualquer site de dados públicos em uma API de dados abertos

Abstract

This text presents, in a practical way, five steps to transform public data sites into open data portals. These steps include (1) modeling and (2) extracting data from a web site; The (3) development and (4) documentation of a REST API; And the (5) deployment in a cloud service. Resumo Esse texto apresenta de maneira prática, cinco passos para transformar sites com dados públicos em portais de dados abertos. Esses passos incluem a (1) modelagem e (2) extração dos dados de um site web; (3) O desenvolvimento e (4) documentação de uma API REST; E a (5) implantação em um serviço de nuvem. 5.1. Introdução No Brasil o acesso à informação sobre os recursos públicos está previsto pela Constituição de 1988, mas foi reforçado através Lei de Acesso à Informação (Lei n o 12.527/2011 1). Em resposta a esta demanda, instituições públicas têm disponibilizado um grande volume de informações públicas na Web. Contudo, muitos destes sites foram desenvolvidos para serem acessados por pessoas, e não são compreensíveis por algoritmos computacionais, impedindo assim uma busca automatizada das informações. Tornando a extração de uma informação específica impraticável ou até impossível em alguns casos. Quando isso ocorre o interessado precisa entrar em contato com a instituição provedora, para requisitar os dados de interesse. Esse processo pode demandar um tempo maior que o esperado pelo solicitante, além de consumir tempo da instituição detentora dos dados. Dado este cenário, muitas instituições estão migrando para o paradigma de dados abertos.

DBacademic: Conectando os dados abertos das instituições de ensino do Brasil

“…No contexto de dados de instituições de ensino, alguns trabalhos têm proposto repositórios. Assim sendo, foram considerados, neste artigo, os estudos de Alencar et al (2018), Costa et al(2019), Kessler e Kauppinen (2015), Piedra et al(2014), Durante a pesquisa, muitos dos trabalhos citados não estavam em funcionamento. Além disso,aem sua maioria, eles não tinhammo objetivo de conectar os dados de toda a instituição.…”

“…DBacademic: Conectando os dados abertos das instituições de ensino do BrasilEste trabalho difere, principalmente, em dois pontos àa abordagem proposta emCosta et al (2019). oEm primeiro lugare os dados já são extraídos de portais de dados abertos ao invés de páginas Web.…”