“…Remaja berasal dari kata latin adolensence yang berarti tumbuh atau tumbuh menjadi dewasa, istilah adolensence mempunyai arti yang lebih luas lagi yang mencakup kematangan mental, emosional sosial dan fisik (Hurlock, 1994). Secara teoritis, remaja yang memiliki ketahanan yang lemah, kompetensi psikososial yang buruk, dan kebingungan identitas cenderung memiliki perkembangan yang buruk atau memunculkan perilaku bermasalah, sedangkan perkembangan remaja yang positif yang digambarkan antara lain dengan kemampuan sosial, emosi yang positif (Nuradina, 2022), meregulasi emosi secara efektif (Akbar, 2022), Self Efficacy yang tinggi (Ekanensia, 2022), self-management yang baik (Sastri, 2022), berinteraksi dengan baik dengan temannya (Fikri, 2022) serta kognitif yang baik dapat mengurangi masalah perilaku pada remaja (Sun & Shek, 2012). Berdasarkan penelitiannya pada tahun 2012, Sun dan Shek menyatakan bahwa dari 7,975 remaja yang diteliti di Hong Kong, ditemukan bahwa remaja Hong Kong yang memiliki hubungan yang baik dengan orang tua memiliki tingkat life satisfaction yang tinggi, sehingga remaja kurang terlibat dalam perilaku bermasalah.…”