1978
DOI: 10.1044/jshr.2101.192
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Oral Sensory and Motor Behaviors of Children with /s/ or /r/ Misarticulations

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“…For example, diadochokinetic (DDK) tasks, which require rapid production of syllables or syllable sequences, are commonly used to evaluate speech motor functioning in children (Fletcher, 1972; Thoonen, Maassen, Wit, Gabreels, & Schreuder, 1996). McNutt (1977) subgrouped children with R-SSD by the phoneme in error (/ɹ/ or /s/), and compared these subgroups to typically speaking children on a DDK task. He found that both subgroups of R-SSD were slower in repetition of syllables than typically speaking controls, which was interpreted to reflect differences in speech motor functioning.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…For example, diadochokinetic (DDK) tasks, which require rapid production of syllables or syllable sequences, are commonly used to evaluate speech motor functioning in children (Fletcher, 1972; Thoonen, Maassen, Wit, Gabreels, & Schreuder, 1996). McNutt (1977) subgrouped children with R-SSD by the phoneme in error (/ɹ/ or /s/), and compared these subgroups to typically speaking children on a DDK task. He found that both subgroups of R-SSD were slower in repetition of syllables than typically speaking controls, which was interpreted to reflect differences in speech motor functioning.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%
“…Devido à complexidade da fala e suas alterações, para estudá-la é necessário uma análise de seus vários aspectos, como a sensibilidade (feedback tátil), a praxia, a força muscular dos articuladores, o sinal acústico, entre outros. Para uma análise mais precisa destes vários aspectos podem ser utilizadas várias técnicas instrumentais como os testes de estereognosia oral (COLLETTI et al, 1976;MCNUTT, 1977, SPEIRS, DEAN, 1989, FONSECA et al, 2003 a Nota-se, no entanto que, estas abordagens instrumentais para a análise da fala, apesar de importantes para a obtenção de dados objetivos, dificilmente fazem parte da prática clínica fonoaudiológica. Assim, torna-se necessário que a avaliação clínica, ou seja, não instrumental, possa analisar individualmente cada aspecto e que, a avaliação perceptivo-auditiva da fala, possa ao mesmo tempo avaliar a fala como um todo e em diferentes aspectos, de forma prática e padronizada (FELÍCIO, FERREIRA, 2008).…”
Section: Avaliação Fonoaudiológica Das Alterações De Falaunclassified
“…palato ogival, mordida aberta anterior e lateral, espessura do rebordo alveolar, grau de protrusão, rotação dos dentes e espaços, como diastemas (DOUGLAS, 2002 (COLLETI et al, 1976;MCNUTT, 1977;SPEIRS, DEAN, 1989;SANTOS et al, 2000;FONSECA et al, 2003), aleitamento artificial e hábitos de sucção não nutritiva (SANTOS et al, 2000;FELÍCIO et al, 2003), anquiloglossia (MESSNER, LALAKEA, 2002;POLA et al, 2002;MARCHESAN, 2003), entre outros.…”
Section: Fala E Alteração Do Sistema Estomatognáticounclassified
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