Güncel Öğrenme Teknolojileri Ve Materyal Tasarımı 2020
DOI: 10.14527/9786257880381.03
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Öğretim Uygulamalarında 3B Sanal Dünyalar: Second Life Örneği

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
1
1

Citation Types

0
1
0
1

Year Published

2021
2021
2023
2023

Publication Types

Select...
1
1

Relationship

0
2

Authors

Journals

citations
Cited by 2 publications
(2 citation statements)
references
References 0 publications
0
1
0
1
Order By: Relevance
“…Bilgi ve iletişitim teknolojileri (BİT) ile entegre olmuş alanlarda yapılan araştırmalarda tasarlanan öğretim ortamları, öğrencilere günlük yaşantılarındaki bir durumu güvenli ve etkin bir şekilde öğrenebilecekleri ve çeşitli roller alabilecekleri sanal bir ortam sunmaktadır. İlgili alan yazımda öğretim programına uygun tasarlanan öğrenme ortamlarında; öğrencilerin ilgi, sahiplik ve sorumluluk kazanmalarında ve öğrenme motivasyonlarını arttırmada etkili olduğu saptanmıştır (Bogusevschi, Muntean ve Muntean, 2020;Suprapto, Chaidir ve Ardiansyah;2020;Silva, ve diğerleri, 2019;Altan, 2011;Barab ve diğerleri, 2010;Tüzün, Yılmaz-Soylu, Karakuş, İnal ve Kızılkaya, 2009;Tüzün, Arkün, Bayırtepe-Yağız, Kurt ve Yermeydan-Uğur, 2008;Barab ve diğerleri, 2007).…”
Section: Geniş öZetunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Bilgi ve iletişitim teknolojileri (BİT) ile entegre olmuş alanlarda yapılan araştırmalarda tasarlanan öğretim ortamları, öğrencilere günlük yaşantılarındaki bir durumu güvenli ve etkin bir şekilde öğrenebilecekleri ve çeşitli roller alabilecekleri sanal bir ortam sunmaktadır. İlgili alan yazımda öğretim programına uygun tasarlanan öğrenme ortamlarında; öğrencilerin ilgi, sahiplik ve sorumluluk kazanmalarında ve öğrenme motivasyonlarını arttırmada etkili olduğu saptanmıştır (Bogusevschi, Muntean ve Muntean, 2020;Suprapto, Chaidir ve Ardiansyah;2020;Silva, ve diğerleri, 2019;Altan, 2011;Barab ve diğerleri, 2010;Tüzün, Yılmaz-Soylu, Karakuş, İnal ve Kızılkaya, 2009;Tüzün, Arkün, Bayırtepe-Yağız, Kurt ve Yermeydan-Uğur, 2008;Barab ve diğerleri, 2007).…”
Section: Geniş öZetunclassified
“…The first and most important 3D virtual world in this category is Second Life.The teaching environments designed in research offer students a virtual environment where they can learn an authentic situation safely and effectively and act in various roles. The relevant literature determined that the learning environments designed Cilt:11 Sayı:2 Yıl:2021 in accordance with the curriculum are effective in attracting attention, ownership, and responsibility and they increase learning motivation (Bogusevschi, Muntean & Muntean, 2020;Suprapto, Chaidir, & Ardhurst;2020;Silva et al, 2019;Altan, 2011;Barab et al, 2010;Tüzün, Yılmaz-Soylu, Karakuş, İnal & Kızılkaya, 2009;Tüzün, Arkün, Bayırtepe-Yağız, Kurt, & Yermeydan-Uğur, 2008;. In summary, 3D multi-user virtual worlds can be considered as alternative platforms that can support hybrid and distance education applications.…”
Section: Introductionmentioning
confidence: 99%