2019
DOI: 10.5380/guaju.v5i2.70450
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Oficinas de capacitação para catadores de materiais recicláveis em Matinhos -PR: dinâmicas territoriais inclusivas, socioeconômicas e ambientais

Abstract: As dinâmicas territoriais inclusivas socioeconômicas e ambientais podem ocorrer por meio de oficinas de capacitação. Essa técnica foi aplicada para os catadores de materiais recicláveis na cidade de Matinhos-PR em duas associações, em conformidade com a Política Nacional dos Resíduos Sólidos, Lei Federal nº 12.305, de 2010.  A gestão integrada dos Resíduos Sólidos Urbanos tem sido um desafio para os administradores públicos e para os catadores. É uma tarefa complexa e exige capacitação técnica, social, ambient… Show more

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“…Temáticas como ética, responsabilidade social e sustentabilidade têm despertado o interesse de acadêmicos e gestores, onde se tem visto organizações até então sólidas enfrentarem crises devido a atitudes antiéticas de suas lideranças, refletindo em inconvenientes organizacionais, como escândalos financeiros, corrupção e degradação ambiental. Como forma de enfrentar esses desafios e incentivar a conscientização cívica das pessoas, a academia tem investido nestes últimos anos em pesquisas que envolvam a educação para sustentabilidade em diferentes ambientes educacionais, através de mudanças na estrutura curricular do ensino superior e em programas de capacitação desenvolvidos com profissionais que atuam nos diversos setores da economia (Hourneaux Júnior, Galleli, Brinholi, Zellmeister & Kruglianskas, 2020;Dullius, da Silva & da Silva Zago, 2019).…”
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“…Temáticas como ética, responsabilidade social e sustentabilidade têm despertado o interesse de acadêmicos e gestores, onde se tem visto organizações até então sólidas enfrentarem crises devido a atitudes antiéticas de suas lideranças, refletindo em inconvenientes organizacionais, como escândalos financeiros, corrupção e degradação ambiental. Como forma de enfrentar esses desafios e incentivar a conscientização cívica das pessoas, a academia tem investido nestes últimos anos em pesquisas que envolvam a educação para sustentabilidade em diferentes ambientes educacionais, através de mudanças na estrutura curricular do ensino superior e em programas de capacitação desenvolvidos com profissionais que atuam nos diversos setores da economia (Hourneaux Júnior, Galleli, Brinholi, Zellmeister & Kruglianskas, 2020;Dullius, da Silva & da Silva Zago, 2019).…”
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