2021
DOI: 10.37689/acta-ape/2021ao00063
|View full text |Cite
|
Sign up to set email alerts
|

Objeto virtual de aprendizagem sobre rastreamento do câncer do colo do útero

Help me understand this report

Search citation statements

Order By: Relevance

Paper Sections

Select...
2

Citation Types

0
0
0
3

Year Published

2023
2023
2023
2023

Publication Types

Select...
4
1

Relationship

0
5

Authors

Journals

citations
Cited by 10 publications
(3 citation statements)
references
References 10 publications
0
0
0
3
Order By: Relevance
“…Se, de um lado, o professor atua como facilitador, do outro, o estudante assume um papel ainda mais ativo no seu processo de aprendizado. Nesse sentido, Davilla et al (2021) reforçam que as tecnologias estimulam a responsabilidade e a autonomia, contribuindo para que o estudante assuma um papel central no seu aprendizado. É importante deixar claro que o uso de TDIC, por si só, não garante sucesso na aprendizagem.…”
Section: Introductionunclassified
See 1 more Smart Citation
“…Se, de um lado, o professor atua como facilitador, do outro, o estudante assume um papel ainda mais ativo no seu processo de aprendizado. Nesse sentido, Davilla et al (2021) reforçam que as tecnologias estimulam a responsabilidade e a autonomia, contribuindo para que o estudante assuma um papel central no seu aprendizado. É importante deixar claro que o uso de TDIC, por si só, não garante sucesso na aprendizagem.…”
Section: Introductionunclassified
“…Com isso, a opção por uma dentre tantas tecnologias digitais disponíveis não deve ser algo aleatório e sim, intencional, cujo propósito se encontra adequado ao plano de ensino de cada professor. A partir desse alinhamento entre os objetivos e a ferramenta a ser utilizada, as tecnologias tornam-se úteis para proporcionar uma aprendizagem significativa, além de contribuir para o desenvolvimento de habilidades e competências no estudante, trazendo flexibilidade nos estudos, autonomia e responsabilidade (DAVILLA et al, 2021).…”
Section: Introductionunclassified
“…O exame citológico ou teste de Papanicolau, é a principal forma de detecção precoce das lesões consideradas precursoras no colo uterino. Sendo esse essencial em que a mulher realize o exame, tendo em vista sua eficiência e segurança, o que de certa forma auxiliará no diagnóstico precoce da neoplasia, aumentando as chances de cura (Davilla et al, 2021). No entanto, entre os motivos no qual levam as mulheres a não realização do exame estão, a falta de conhecimento acerca do CCU, da técnica utilizada no exame, e a sua relevância para a saúde, medo do resultado positivo para a neoplasia ou até mesmo por tabus e questões culturais (Oliveira et al, 2018).…”
unclassified