O uso do GeoGebra no ensino de elipse nas aulas de matemática da Educação Básica

Abstract

O presente estudo discute a utilização do GeoGebra, um software de Matemática e multiplataforma. Parte-se do princípio que esse software oferece aos alunos uma metodologia de ensino interativa para aprender os conceitos matemáticos, considerando a necessidade de introduzir recursos tecnológicos no Ensino da Matemática na Educação Básica. Essa discussão enfoca a proposição de uma sequência didática para o uso do referido software sobre elipse nas turmas de Ensino Médio. Nesse sentido, mostram-se algumas definições e propriedades matemáticas encontradas na elipse, identificando seus elementos principais. Dessa forma é criada uma conexão entre Geometria e Álgebra usando uma perspectiva metodológica de ensino que vai além do "quadro e giz", buscando uma construção geométrica que parte da abstração a concretude dos conceitos. Os resultados corroboram a defesa de que o GeoGebra se configura em uma metodologia inovadora e interativa para o ensino da área em foco.