O Sociodrama como método de pesquisa qualitativa

Abstract

Resumo: O objetivo deste texto foi propor o Sociodrama como método para a pesquisa qualitativa em Psicologia, de modo a propiciar a interação grupal como foco da investigação. Descreve-se a metodologia de intervenção sociopsicodramática, mostrando suas dificuldades tais como: planejamento da ação dramática, registro, observação, análise das informações e questões éticas. O Sociodrama pode ser opção para pesquisa ativa e construção de significações nas relações, num processo dialógico e compatível com pesquisas interventivas; busca-se ensejar reflexões que subsidiem o trabalho com grupos, e estabelecer uma ampliação sobre a micro-realidade social, considerando: a complexidade embutida nos relacionamentos afetivos, o potencial espontâneo do grupo.Palavras-chave: Sociodrama; pesquisa qualitativa; método; pesquisa interventiva. SOCIODRAMA AS A QUALITATIVE RESEARCH METHODAbstract: The objective of this text was to propose Sociodrama as a qualitative research method in Psychology, to enable the group interaction the focus of investigation. The methodology of sociopsychodramatic intervention is described, showing this method difficulties, as: dramatic action planing, registration, observation, information analysis and ethic matters. Sociodrama may be an active research and a relations meanings' construction, in a dialogic process and compatible with intervention researches; It is tried to generate a reflection that may bring subsidies to the work with groups, stablishing an enlargement over the social microreality, considering: the complexity built in the affective relations, releasing the spontaneous potential of the group.Key words: Sociodrama; qualitative research; method; intervention research.Este texto tem como objetivo apresentar, propor e defender o Sociodrama como um método para a pesquisa qualitativa em Psicologia Clínica, de modo a propiciar que a interação grupal seja o foco da investigação. Refere-se aqui à dinâmica afetiva relacional que caracteriza determinados grupos com intensa relação e que carecem de uma instrumentação adequada para a construção de um contexto favorável para que pesquisadores possam acessar as nuances grupais e individuais presentes nas relações grupais. Tomam-se como exemplo os grupos terapêuticos, os familiares e os comunitários. Para o objetivo da proposta utiliza-se o levantamento bibliográfico, aliado à experiência em pesquisa e em orientação com a teoria e metodologia de Jacob Levy Moreno. Sociodrama: método para o estudo do grupoO Sociodrama surgiu do Teatro Espontâneo, criado por Moreno, no início do século XX. Trata-se de um dos métodos sociátricos para pesquisar e tratar os grupos e as relações intergrupais, seus conflitos e sofrimentos. Fundamenta-se na epistemologia socionômica e tem o objetivo de superar a dicotomia da pesquisa quantitativa/qualitativa, ao privilegiar a participação dos sujeitos na situação. O sociodrama é um método de pesquisa interventiva, que busca compreender os processos grupais e intervir em uma de suas situações-problema, por meio da ação/ comunic...

Tecnologias não convencionais de coleta de dados em dissertações e teses brasileiras

“…Thus, especially in collective works, details of action, intensity, speed, the presence of many actors, with encouragement for spontaneity, become points of difficult to control by the researcher (18) . These aspects can be minimized by the use of audiovisual resources in the data collection stage, especially photography and filming, highlighted in documentary researches.…”

“…They encourage the shared discourse and a dialogic process with intense exchange of psychological, attitudinal and behavioral content between the study subjects (18) , facilitating the collection of subjective data. A limitation evidenced on the use of dynamic facilitation of expression of ideas in data collection was the density of the produced content, since it is characterized by intense subjectivity.…”

Significações sobre Adolescência e Saúde entre Participantes de um Grupo Educativo de Adolescentes

“…A metodologia grupal baseada no método sociodramático (Nery & Conceição, 2012;Nery, Costa, & Conceição, 2006;Nery, 2012) foi utilizada como proposta para vivenciar e discutir dos temas.…”

O Sociodrama como método de captação das Representações Sociais

“…Desse modo, o sociodrama permitiria a compreensão de como o grupo e o indivíduo explicam a realidade, como constroem sua identidade, como as ações dramáticas representam o contexto vivido e como justificam suas ações. A interpretação de falas associadas às imagens, presentes na ação dramática, enriquece a compreensão em pesquisas qualitativas (Nery, Costa, & Conceição, 2006), e especificamente, favorece a compreensão do processo de objetificação das representações sociais, ou seja, explicita as metáforas sociais, os estereótipos, as imagens concretizadas sobre objetos sociais, representantes de experiências individuais e sociais.…”