O Programa Nacional da Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) no Vale do Paranhana: o contexto da prática

Abstract

O presente artigo apresenta os resultados da pesquisa realizada na FACCAT, com apoio da FAPERGS, que visa analisar a implantação do Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) nas redes municipais de dois municípios que compõem o Vale do Paranhana. O PNAIC é uma política pública de educação, na área da alfabetização, e apresenta como um dos seus objetivos alfabetizar todas as crianças até os oito anos de idade. Para analisar os dados, será utilizada a abordagem do ciclo de políticas. Especialmente nesta pesquisa, analisa-se o contexto da prática em que ocorre a implantação do programa.

Tempo Presente e os Planos Nacionais de Educação

“…Como decorrência da centralidade que a alfabetização passou a ter, inciativas de 'natureza avulsa' têm sido desenvolvidas. Uma delas é o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC) instituído pelo Governo Federal através da Portaria nº 867, de 4 de julho de 2012, tendo como uma de suas finalidades a alfabetização das crianças aos oito anos de idade, ou seja, ao final do 3º ano do Ensino Fundamental (BRASIL, 2012). Nesse sentido, estabelece-se como meta que elas devem compreender o funcionamento do sistema de escrita, ter fluência em leitura, assim como entender textos e produzi-los.…”