O plano de ações articuladas (par): uma perspectiva de gestão e planejamento na educação pública municipal de Uberlândia-MG

Abstract

Ao Laboratório da Educação (Obeduc) pelo apoio financeiro, contribuindo para o processo de dedicação à pesquisa. À minha orientadora Prof. Dra. Mara Alves Marques, pela tranquilidade e paciência com que orientou o meu trilhar na produção desta tese e ao mesmo tempo em que me ensinou o tão necessário exercício da autonomia. À Prof. Dra. Lúcia de Fatima Valente que me incentivou imensamente no início da minha trajetória acadêmica e profissional. Obrigada pelas contribuições e considerações pertinentes e extremamente valiosas para este trabalho, na ocasião do exame de qualificação. Ao Prof. Dr. Marcelo Soares Pereira da Silva, que desde a graduação tem contribuído para a construção da minha formação como pesquisadora. Agradeço também pelo caminho seguro apontado durante o exame de qualificação. Aos membros da banca, Prof. Dra. Elisa Antônia Ribeiro e Prof. Dr. Eloy Alves Filho, os quais prontamente aceitaram participar desse momento tão especial. E, também, pela leitura atenta e cuidadosa dessa tese. À Maria Simone e Viviane, amigas para uma vida toda, pela lucidez nas conversas, pelos conselhos e especialmente pela amizade e força nos momentos mais tensos dessa travessia. Aos amigos(as) Neil, Jane, Cinval, Vanessa, Aldair e Mariana, pelas palavras de incentivo e carinho nos momentos de incertezas profissionais, acadêmicas e pessoais. À Michelle, companheira de luta e de tantas indagações, pelas longas conversas, trocas, planejamentos e sonhos compartilhados. À Larissa Maciel que mesmo em meio a uma luta tão sofrida, com sua serenidade e firmeza sempre esteve ao meu lado, torcendo muito por mim. À minha mãe, que ainda sem entender muito bem esse longo processo do doutoramento acreditou no meu sonho. Obrigada pelas incansáveis orações. Às minhas filhas Gabriella e Izabella, razões de tantas alegrias, me ensinam a cada dia ser uma pessoa melhor e que mesmo sentindo minha falta souberam compreender minhas ausências e me estimularam a cada dia na concretização desse trabalho. Ao Márcio, parceiro na vida, pela dedicação, amor e compreensão em todos os momentos de angústias e dificuldades vividas no decorrer desses últimos anos. Ao Murilo, sempre tão solícito ao me socorrer nos meus "apuros" com a informática, e não foram poucos. Á minha família, minhas irmãs, meu irmão, minha cunhada e meus sobrinhos e sobrinhas pelo apoio constante e por compreenderem meu "sumiço" nos encontros de família realizados nos finais de semana regados a muita conversa boa. Á Gianny e ao James pela disposição na resolução das demandas dos alunos e pelo atendimento sempre cordial e respeitoso. Ao Ricardo, genro querido, por me apresentar a possibilidade de conhecer outros olhares sobre as políticas públicas e a educação. À Aidê, Luciana, Nathalia, Larissa e Ana Angélica que me ouviram e me apoiaram desde o início desta empreitada, acreditando sempre em minhas metas de vida. Á Ana Paula pela paciência, zelo e dedicação na correção e formatação desse trabalho. Aos sujeitos (entrevistados/as) dessa pesquisa que colaboram com seus relatos, os quais ...