Anais Do v SILID &Amp; IV SIMAR 2016
DOI: 10.5151/despro-v-silid-iv-simar-006
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O papel do material didático na promoção de letramento multimodal crítico

Abstract: ResumoA partir de lacunas verificadas em estudo prévio, este trabalho objetiva apresentar sugestões de adaptação de atividades didáticas apresentadas em livros didáticos para fins de promoção de letramento multimodal crítico. Nos baseamos na perspectiva da Análise Crítica de Gênero, com foco na pedagogia de multiletramentos e na pedagogia de gênero.Palavras-chave: atividades didáticas; letramento multimodal crítico; livro didático de inglês. AbstractThis study aims to present suggestions for adaptation of educ… Show more

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