O Ensino De Histologia Animal Por Meio Da Metodologia Ativa: Sala De Aula Invertida

Abstract

Este guia é um produto educacional voltado para docentes e discentes que queiram um material sobre histologia animal e seus quatro tipos e tecido. Os docentes podem utilizar este manual em sua sala de aula, e o aluno pode utilizar o guia para ter acesso a conteúdos já selecionados da histologia animal, facilitando o seu estudo. A compilação utiliza a metodologia sala de aula invertida, que está dentro das metodologias ativas de educação. A sala de aula invertida, dará autonomia para que o aluno construa seu conhecimento e o professor está ali para ser o mediador, os conteúdos que antes eram passados em sala, nesta metodologia o professor disponibiliza o conteúdo para que o aluno tenha acesso prévio e estude em casa ou em outro ambiente do seu desejo. E em sala o professor junto com seus alunos resolvem exercícios, tiram dúvidas e debatem sobre o assunto. Para compor este guia prático foram selecionadas ferramentas como: videoaulas, apostilas, exercícios e jogos didáticos.

O ensino híbrido no contexto escolar: Desafios e possibilidades para a implantação na educação básica

“…Para Costa et al (2019), o Ensino Híbrido não se limita a somente um modelo, para que seja replicado a qualquer tipo de disciplina e nível de aprendizado, o modelo apresenta diferentes sugestões de metodologias a serem trabalhadas. Os principais modelos de Ensino Híbrido são: Flex, À la Carte, Virtual, Enriquecido e Rotação, geralmente as instituições de ensino utilizam a junção de diferentes modelos para personalizar o estilo adotado, conforme apresentado na Figura 1.…”