O egresso de enfermagem da FENF/UERJ no mundo do trabalho

Ensino da saúde do trabalhador em um curso de graduação em enfermagem [Teaching occupational health and safety in an undergraduate nursing course] [Enseñanza de la salud del trabajador en un curso de enfermería en Universidad]

“…4 • Rev enferm UERJ, Rio de Janeiro, 2017; 25:e23052. O currículo deve apresentar claramente as opções pedagógica e política da formação do profissional 24,25 . Nesta perspectiva, a discussão e revisão permanentes contribuem para minimizar possíveis contradições no desenvolvimento da proposta curricular.…”

Avaliação institucional em Ciências Biológicas nas modalidades presencial e a distância: percepção dos egressos

“…Apesar de sua importância, são poucos os trabalhos que evidenciam a percepção de egressos como indicador de avaliação institucional (MEIRA; KURCGANT, 2009). Dentre os principais trabalhos com egressos do Ensino Superior, destacam-se quatro estudos que avaliaram a percepção de egressos de Cursos de Graduação em Enfermagem: (1) Ghiorzi, Ribeiro e Fenili (1995), sobre a percepção de 13 egressos, inseridos em instituições de saúde em Florianópolis; (2) Soler et al (2001), que desenvolveram uma pesquisa junto aos egressos do Curso de Enfermagem da Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto (FAMERP); (3) Cardoso e Moriya (2003), que avaliaram o processo de formação profissional desenvolvido no Centro de Graduação em Enfermagem (CGE) da Faculdade de Medicina do Triângulo Mineiro (FMTM), segundo a opinião dos egressos, e (4) Oliveira Souza et al (2011), que avaliaram a opinião de 12 egressos da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Foram feitos ainda estudos com egressos de Cursos de Pós-Graduação na área de Gerenciamento em Enfermagem da EEUSP (FELLI et al, 2011). Em outra pesquisa realizada por Lousada e Martins (2005), avaliaram-se as percepções e motivações de dirigentes quanto ao uso de pesquisas com egressos dos Cursos de Ciências Contábeis de nove Instituições de Ensino Superior.…”

Process of training and insertion in the labor market: a vision of nursing graduates

“…Therefore, it is necessary to have a better understanding of the status of nursing graduates in order to perform and complement the assessment of the learning process, aimed at understanding the training potential of the institution, the demands of society, the end product of pedagogical work and the insertion of these professionals in the labor market. Besides, a better knowledge on the nursing graduates will help gathering valuable information for the assessment of the Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (INEP) of the Brazilian Ministry of Education and Culture (MEC), which reinforces the need for investigation of graduates (2)(3)(4) .…”

“…In addition to the abovementioned, it is worth stressing that, although other studies were conducted on these professionals (2)(3)(4) , they were not sufficient to characterize the profile of these nursing graduates from Brazilian institutions, because of the different socio-demographic realities of the country. Yet, these studies are relevant and provide valuable insight on the importance of proper nursing training for insertion in the labor market.…”