O conhecimento dos familiares sobre cuidados à criança com leucemia linfocítica aguda no isolamento protetor

Abstract

Objetivo: descrever o conhecimento dos familiares sobre os cuidados à criança com leucemia linfocítica aguda em isolamento protetor. Método: estudo de natureza qualitativa e descritiva, realizado no isolamento do centro de Referência para doenças onco-hematológicas da Região Norte, em Manaus, por meio de entrevista semiestruturada com 11 familiares, entre janeiro a março de 2016. Os dados foram analisados através da Análise Temática. Resultados: nas categorias: “Isolamento Protetor como prevenção de infecção: ainda um bicho de sete cabeças?” e “Cuidados no Isolamento Protetor: é preciso que todos tenham informações”; observou-se que o isolamento possui várias facetas: de proteção, prevenção, separação que foram vivenciados pelos familiares nesse ambiente cuja rotina é diferenciada para cuidar da criança leucêmica. Conclusão: permeados de dúvidas e ansiedade, os familiares conhecem pouco sobre os cuidados a criança no isolamento, mostraram-se dispostos a aprender e sugerem a construção de um material educativo para facilitar o empoderamento do conteúdo.

Validação de tecnologia educativa para comunicação do diagnóstico entre profissionais da saúde e a criança com câncer

“…Apenas em quatro estudos (Pereira, 2014;Araújo, 2016;Rocha, 2016;Melo, 2017) verificamos o uso de tecnologias em forma de cartilha ou manual, voltadas para favorecer a compreensão do diagnóstico de doenças crônicas e seus processos de tratamento. Percebemos a escassez de materiais desenvolvidos para realizar a comunicação diretamente com a criança.…”