Nursing Supervision: Studying the “Case” of the phenomenon of interorganizational articulation Nursing School and Hospital

Abstract

The history of this research found a suitable ethos not only by the route of the researcher, but also by the current public policies of modernization and reform that are capable of regulating and transforming the educational and health systems, as well as their professional groups. The reflection meantime developed had raised a clear perception of the organizational change processes by which they interfered with the interorganizational coordination between School of Nursing and Hospital, where internship supervision would be the main protagonist, supported by the meanings that intervening actors have assigned to them. In this context, the search for explicit epistemological and methodological choices leads to look more attentively at the problem, ascertaining it, taking into account the organizational dimensions. In this regard, the choice of a case study was related to the fact that the method allowed to answer the purpose of knowing and understanding the interorganizational coordination phenomenon between School of Nursing and Hospital, namely through the supervision of internships.

Apprehensions of nurse managers on evidence-based practice

“…HPEs support the university vocation as a scenario with a differentiated potential for the quality of care, in order to facilitate the reconciliation of nursing practice, teaching, research and technological development. 6,7 The engagement of Nursing coordination, as indicated by contemporary scientific productions, presents as a crucial strategy to make the hospital context favorable to EBP. This is due to the fact that the Nursing leaders present themselves capable of encouraging and supporting the assistance teams in the change of practices -an organizational change, therefore, 8,9 provides the undertaking of strategies that increase the cooperation and engagement of the workers as important elements for the implementation of EBP -in particular to avoid discontinuance of this practice in the organization.…”

Produção científica da equipe de enfermagem de um hospital público de ensino

“…Essa ação é benéfica para a qualificação desse cenário, principalmente para que pesquisas sejam desenvolvidas a fim de responderem às demandas locais e de se fortalecer esse espaço como um território de boas práticas para a pesquisa, a formação e o cuidado 7,18,19 .…”

“…Considerando que esse contingente de trabalhadores é o de maior expressão no ambiente hospitalar, transformações no seu modo de fazer saúde impactam sobremaneira na organização como um todo assistencial 7,18,19 . Ademais, acredita-se que essas considerações sejam essenciais para que a Enfermagem obtenha autonomia na consolidação de sua identidade profissional.…”

“…É preciso investir em uma nova estrutura administrativa do trabalho, baseada na disponibilidade de recursos e no realinhamento das atividades profissionais para a investigação permanente, uma cultura organizacional apoiadora de mudanças práticas para o uso de evidências científicas, visto como processo de incorporação de inovações [16][17][18][19] .…”

“…Tendo em vista que a pesquisa, apoiada pela organização e desejada pela Enfermagem, consubstancia-se como estratégia científico-pedagógica na formação permanente de enfermeiros assistenciais e tem potencial para agregar repercussões positivas para a assistência prestada; é pouco o engajamento da comunidade de Enfermagem em projetos de utilização e desenvolvimento de pesquisas 7,18,19 .…”