Streszczenie: W drugiej części opracowania poświęconego promocji własne-go dorobku naukowego w różnych kanałach informacyjnych skupiono się na miejscach w przestrzeni sieciowej, gdzie autor w sposób dobrowolny decyduje się na zamieszczenie własnej publikacji. Pracownicy instytutów, katedr, zakładów informatologicznych i bibliologicznych wybierali m.in. Google Scholar, Academia.edu, ResearchGate, jak również prowadzili własne strony WWW czy blogi. Jednakże z bieżących udogodnień sieciowych korzysta 5-15% zainteresowanych w zależności od kanału.Słowa kluczowe: Akademia.edu, blogi naukowe, Google Scholar, ResearchGate.A rtykuł jest kontynuacją podjętego zagadnienia nad miejscami promocji własnych publikacji przez pracowników instytutów, katedr i zakładów bibliologicznych i informatologicznych [dalej: INiB]. W pierwszej części zaprezentowano instytucjonalne kanały udostępniania informacji o nowych publikacjach, czyli tych, które ukazały się w 2014 r. i nowsze. Omówiono m.in.: bibliografie dorobku naukowego i repozy-