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“…Nesse sentido, Porath et al 22 , usando um instrumento similar ao IAD-BB para o voleibol, perceberam que o desempenho nos componentes TD e eficácia estão associados com a classificação final do campeonato. Além disso, a melhora longitudinal do desempenho técnico-tático geral também parece ser dependente do grau de experiência dos jogadores no futsal 23 .…”
Section: Desempenho Técnico-táticounclassified
“…Nesse sentido, Porath et al 22 , usando um instrumento similar ao IAD-BB para o voleibol, perceberam que o desempenho nos componentes TD e eficácia estão associados com a classificação final do campeonato. Além disso, a melhora longitudinal do desempenho técnico-tático geral também parece ser dependente do grau de experiência dos jogadores no futsal 23 .…”
Section: Desempenho Técnico-táticounclassified
“…Diante disso, o presente estudo vem contribuir com esse processo por meio de indicadores de rendimento, sendo identificados e comparada a quantidade e a qualidade das ações técnico-táticas no voleibol feminino escolar entre os resultados dos sets (vencidos vs. perdidos). Assim, os principais achados do estudo foram que as equipes que venceram os sets apresentaram melhor desempenho técnico-tático tanto de forma quantitativa como qualitativa nas ações de jogo, o que leva a acreditar que as melhores equipes na competição obtiveram os melhores resultados de desempenho técnico-tático (Porath et al, 2016), apesar do presente estudo não ter comparado por performance na competição.…”
Section: = Mset_vencedor -Mset_perdedor Dpset_perdedorunclassified
“…Desta forma, alguns estudos já avaliaram indicadores técnico-tático em atletas jovens, por exemplo na relação entre saque, recepção de saque e ataque no voleibol juvenil masculino de alto rendimento (Costa, Mesquita, Greco, Ferreira, & Moraes, 2010, 2011b, na eficácia do ataque no voleibol masculino (Costa et al, 2011a), na recepção de saque no voleibol masculino (García-Alcaraz, Palao, & Ortega, 2014), na qualidade das ações do complexo I no voleibol feminino escolar (Costa & Batista, 2015), na eficácia do saque no voleibol feminino escolar (Fernandez-Echeverria, Gil, Moreno, Claver, & Moreno, 2015, no desempenho técnico-tático do bloqueio e defesa no masculino (García-Acaraz, Ortega, & Palao, 2016) e na relação entre o ranking e o desempenho técnico-tático no voleibol feminino e masculino escolar (Porath, Nascimento, Milistetd, Collet, & Oliveira, 2016).…”
Section: Introductionunclassified
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“…In such situations, making appropriate decisions is essential to achieving success or performance [10]. Team sports are complex and require athletes to make decisions in highly dynamic environments in which random and often unpredictable situations occur [11].…”
Section: Introductionmentioning
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