Necesidades Percibidas en la Atención Hospitalaria Pediátrica a Inmigrantes según la Opinión Profesional: Estudio Cualitativo

Abstract

Resumen. En los últimos años la población inmigrante atendida en Unidades y Servicios Hospitalarios pediátricos ha ido en aumento, conforme al incremento en los contingentes de población inmigrante residente en nuestro país. Por el momento no son muchos las investigaciones centradas en las problemáticas y dificultades concretas que la atención a esta población podría plantear. El objetivo de nuestra investigación se centra en conocer, a través de la opinión de los profesionales, variables que pueden incidir en la calidad y satisfacción con dicha atención hospitalaria. Para la consecución de nuestros objetivos de investigación, se ha optado por una metodología cualitativa de tipo fenomenológico. Concretamente se utilizó el procedimiento de entrevistas a informantes clave. Los participantes fueron trabajadores en activo, en Servicios de Pediatría de centros hospitalarios de la Comunidad Autónoma de Andalucía. Las circunstancias que más se relacionan con dificultades en la atención hospitalaria pediátrica incluyen aspectos relacionados con las barreras idiomáticas, seguidos de aspectos socio-económicos, o aspectos psicológicos y de personalidad, durante el proceso de hospitalización. Los resultados obtenidos nos ayudan a comprender dificultades observadas durante la atención a esta población y en estas circunstancias, al tiempo que nos son de utilidad de cara a mejorar la práctica asistencial. Palabras clave: hospitalización, pediatría, migración internacional, evaluación de necesidades. La correspondencia sobre este artículo puede dirigirse al primer autor a la

Anxiety and parent's beliefs about medication in primary pediatric health care

“…Anxiety and other emotional disorders and alterations, both in the family doctor's consulting office, in primary pediatric care, and in other health care contexts, have been studied for many years, in view of their significant presence and the importance of their psychological care (Fernández-Castillo & López-Naranjo, 2006a;Mishina & Takayama, 2009;Sakolsky & Birmaher, 2008). With specific reference to pediatric care, emotional alterations have also been studied in other pediatric populations, for example, in children with severe diseases or from different cultural origins (Fernández-Castillo & Vílchez-Lara, 2009a;Moitra & Armstrong, 2009), in hospitalized children (Fernández-Castillo, Sada-Lázaro, & Vílchez-Lara, 2008;Fortier, Rosario, Martin, & Kain, 2010;Needle, O'Riordan, & Smith, 2009;Wray, Lee, Dearmun, & Franck, 2011), or in other areas of health care (Fernández-Castillo & Vílchez-Lara, 2009b;Miklosi, Szabo, Martos, Galambosi, & Forintos, 2013). Emotional alterations in parents of sick children and even contagion and transmission of such alterations among parents and children have been frequently described (Fernández-Castillo & López-Naranjo, 2006b;Herren, In-Albon, & Schneider, 2013).…”