Movimentos do desejo materno antes e após o nascimento do filho: um estudo longitudinal

Barros, Izabella Paiva Monteiro de

doi:10.11606/t.47.2010.tde-03092010-105001

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“…O TAT apresenta pesquisas com avaliação de abuso sexual (Serafim, Saffi, Achá, & Barros, 2011), afetividade na obesidade (Mishima & Barbieri, 2009), aspectos emocionais de mulheres em hemodiálise (Medeiros, 2007), aspectos psicológicos na recidiva do câncer de mama (Peres, 2008), características dos casamentos duradouros (Paiva & Gomes, 2006), desejo materno antes e após nascimento do filho (Barros, 2010), impacto de atributos físicos em decisões de recursos humanos (Souza, 2010), preocupação com desempenho sexual de doentes cardíacos (Lima, 2009), entre outras.…”

Section: A Validade Das Técnicas Projetivasunclassified

Mitos e verdades no ensino de técnicas projetivas

Miguel

2014

Psico-USF

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O objetivo do presente estudo foi esclarecer mal entendidos comumente encontrados no ensino de técnicas projetivas. Foram desenvolvidos três temas: o mito da exclusividade da psicanálise sobre esses instrumentos, a reavaliação da nomenclatura das técnicas e o mito da ausência de validade. Encontrou-se que há publicações que dão suporte à utilização dessas técnicas por psicólogos de diversas abordagens, exemplificando com um teste desenvolvido pelo behaviorista Skinner. A possibilidade de uma nova terminologia, questionada por outros pesquisadores, foi apresentada. Além disso, a revisão concluiu que as técnicas demonstram cientificidade em diversos contextos da Psicologia.

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Section: A Validade Das Técnicas Projetivasunclassified

Mitos e verdades no ensino de técnicas projetivas

Miguel

2014

Psico-USF

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“…As pesquisas que utilizam o TAT são embasadas por diferentes linhas teóricas em que se observam várias propostas de aplicação e interpretação (Barros, 2004;Barros, 2010;Guidugli, 2015;Herzberg, 1986;Herzberg, 1993;Paiva, 2009;Rios, 2007;Scaduto, 2010;Scaduto, 2016). Contudo, deve-se ressaltar o uso crítico e cauteloso do TAT devido ao contexto sociocultural e histórico em que se insere as referidas pesquisas e práticas clínicas, de diferentes abordagens teóricas (Parada & Barbieri, 2011).…”

Section: Teste De Apercepção Temáticaunclassified

Ressonâncias psíquicas maternas na psicose do filho: uma leitura psicanalítica

Silva¹

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AGRADECIMENTOS À minha orientadora Professora Eda Marconi Custodio pela confiança e acolhida do tema desta investigação. Obrigada pela dedicação e disponibilidade em contribuir durante todas as etapas da pesquisa. À minha coorientadora Professora Eliana Herzberg pela acolhida e receptividade na Universidade de São Paulo. Seus questionamentos e olhares contribuíram significativamente para o desenvolvimento dessa pesquisa. Obrigada pelas lições e apoio ao longo desse percurso. À Professora Izabella Paiva pelas valiosas contribuições durante o Exame de Qualificação e pela disponibilidade gentil em contribuir com a Banca de Defesa. Ao professor Doutor Rui Paixão e à Universidade de Coimbra pela acolhida, apoio e suporte durante a mobilidade internacional, o que me proporcionou experiências enriquecedoras para o meu caminho pessoal, profissional e acadêmico. À minha família pelo apoio e suporte oferecidos para que esse projeto de vida se realizasse, em especial à Maria do Socorro, Alvorino Solarin, Paulo Antônio, Alvorino Solarin Júnior, Carolina Nascimento e o meu pequeno afilhado Heitor. Aos meus queridos amigos e amigas Aryanne Freitas, Halanderson Pereira e Lidiane Ferreira pelo incentivo constante nesse caminhar profissional e pessoal. Em especial, à minha amiga e irmã Luciana Lima pela atenção e carinho desde os tempos do ensino médio, com a qual compartilho experiências profissionais e pessoais. Às amigas Vivian Neves e Grace Sampaio, uma portuguesa que mora em São Paulo e uma brasileira que mora em Portugal, pelo afeto e cuidado nos momentos em que estive longe da família. Às amigas e colegas de pós-graduação-Gislaine Chaves e Elizabeth Rabelo-pela amizade afetuosa, convivência e conversas proveitosas nos momentos de descontração no IPUSP. Às mães participantes da pesquisa que compartilharam seus amores, suas dores, suas experiências e histórias de vida no cuidado com os seus filhos. Aos colegas das equipes dos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS i e CAPS Madeira Mamoré) pelo apoio dado e por compartilhar experiências profissionais riquíssimas nos serviços de saúde mental. Em especial, à Priscila Umbeline e Daniel Amaral por toda a ajuda e carinho. Às instituições de pesquisa em Portugal pela receptividade e apoio durante a mobilidade internacional nas cidades de Lisboa, Porto e Coimbra. Às secretarias, docentes e equipe do IPUSP pela disponibilidade e ajuda recorrente em questões administrativas a partir de suas ações cotidianas nas instituições públicas de ensino. Aos docentes, pelas contribuições significativas para a pesquisa durante o caminhar da investigação. À minha analista Renata Munhoz pela escuta sensível ao longo de todo o percurso. Ao CNPq pelo incentivo financeiro e apoio institucional durante todos o período de desenvolvimento desta pesquisa. À CAPES pelo apoio científico e financeiro durante o estágio na modalidade sanduíche no exterior, uma experiência ímpar na minha formação pessoal e profissional. Muito obrigada a todos! "Escrever é procurar entender, é procurar reproduzir o irreproduzível...

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Movimentos do desejo materno antes e após o nascimento do filho: um estudo longitudinal

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Mitos e verdades no ensino de técnicas projetivas

Mitos e verdades no ensino de técnicas projetivas

Ressonâncias psíquicas maternas na psicose do filho: uma leitura psicanalítica

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