Modos de las expresiones motrices. Paisajes y didácticas.

Abstract

El libro “Modos de las expresiones motrices. Paisajes y didácticas”, es resultado de un proceso de indagación llevado a cabo con los actores y agentes del saber que han hilvanado su historia personal en un trenzado significativo con la historia de la educación física, el deporte, la recreación y afines, lo que se ha denominado en el texto como expresiones motrices. El libro ofrece un paisaje local de las expresiones motrices desde la epistemología de las prácticas, como una forma de producción de conocimiento. En el caso de los profesionales del territorio del saber, dicha epistemología hace eco a la epistemología de las ausencias, al revelar realidades suprimidas, silenciadas, marginadas. (De Sousa Santos, 2009).

Objeto, propósitos y formas de intervención de la expresión motriz

“…Arboleda (2016) presenta las siguientes expresiones motrices fundacionales: formativas, deportivas, de juego y de mantenimiento. Las expresiones motrices emergentes se subdividen en adaptadas, artísticas, de aventura, comunitarias y promocionales (Arboleda, 2016). Finalmente, las expresiones ancestrales son las manifestaciones tradicionales o costumbres populares que siguen vigentes, pero que en ocasiones presentan una leve influencia de culturas foráneas (Arboleda, 1995).…”

“…Cada una de las formas presenta características propias, pero al mismo tiempo mantiene una capacidad de interrelación con los otros atributos de la expresión motriz. Por ejemplo, las expresiones formativas se caracterizan por desarrollarse en entornos escolares cuya finalidad es la construcción de aprendizaje hacia el florecimiento humano (Arboleda, 2016). La consecución de este logro se puede dar a través de un deporte o de un juego, que son formas de expresión diferentes a las formativas, pero no distantes y que se pueden dar en contextos extraescolares.…”

Deconstrucción crítica del uso indiscriminado de las categorías administración y gestión en currículos que forman los profesionales del campo de la Educación Física en Suramérica

“…Fuente. Elaboración propia inspirado en (Arboleda, 2018); (Duque, 2012); (Benjumea, 2010); (Moreno, 2010); (Cadavid, 2009); (Murcia & Hurtado, 2013).…”