Modelo para la gestión de la orientación educativa y profesional en Cuba desde la universidad médica local.

Abstract

Los cambios que en todos los órdenes acontecen a nivel mundial unidos a la crisis sanitaria global impone a los países garantizar Sistemas de Salud sostenibles. En Cuba, pese al desarrollo alcanzado en el sector que posibilita responder a las demandas de la población, se trabaja por garantizar que los estándares de calidad no disminuyan. El presente artículo busca socializar los elementos centrales en el diseño e implementación de un modelo para la gestión de la orientación educativa y profesional desde la universidad médica local. Contextualiza la necesidad de la investigación y sistematiza las bases teóricas que conducen a un modelo de gestión de la orientación que responsabiliza a empleadores con el éxito en la continuidad entre educación-formación y empleo.