Model Penerimaan Dan Pemanfaatan Teknologi: E-Learning Di Perguruan Tinggi

Abstract

E-learning is a kind of learning by utilizing information and communication technology. The success of using e-learning influenced by various factors. Technology Acceptance Model (TAM) is a model developed by Davis (1989) that is used to find out the acceptance and use of technology. The purpose of TAM is to explain the determinants of computer acceptance in general, which can explain user behavior in various computing technologies of end-users and user populations, saving time and theoretically justified. This model aims to predict and explain the factors that need to be corrected. This study focused on six variables, namely the perception of use, the perception of ease, attitude, and behavior. The analysis technique used to analyze data was SEM (Structural Equation Model) analysis. The research subjects were 262 students. The results of this study were (1) perception of use had a strong effect on the attitude of the use of e-learning, (2) perception of ease had a strong effect on the attitude of the use of e-learning, (3) perception of use had a moderate effect on the behavior of the use of e-learning, (4) perception of ease had a moderate effect on e-learning usage behavior, and (5) strong e-learning attitude toward e-learning behavior. The use of e-learning must pay attention to the user's attitude towards the technology used and the user's perception of the ease of use. AbstrakE-learning merupakan pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi onformasi dan komunikasi. Keberhasilan dalam penggunaan e-learnig dipengaruhi berbagai faktor. Teknologi Acceptance Model (TAM) merupakan model yang dikembangkan oleh Davis (1989) yang digunakan untuk mengetahui mengetahui penerimaan dan penggunaan pemenfaatan teknologi. Tujuan dari TAM adalah untuk memberikan penjelasan tentang faktor-faktor penentu penerimaan komputer secara umum, mampu menjelaskan perilaku pengguna di berbagai teknologi komputasi pengguna akhir dan populasi pengguna, hemat waktu dan secara teoritis dibenarkan. Model ini bertujuan untuk memprediksi dan menjelaskan faktor-faktor yang perlu diperbaiki. Pada penelitian ini memfokuskan pada enam variabel, yaitu persepsi penggunaan, persepsi kemudahan, sikap, dan perilaku. Teknik analisa yang dipergunakan untuk menganalisis data adalah analisis SEM (Structural Equation Model). Subjek penelitain berjumlah 262 mahasiswa. Hasil dari penelitian ini adalah (1) persepsi penggunaan berpengaruh yang kuat terhadap sikap penggunaan e-learning, (2) persepsi Kemudahan berpengaruh yang kuat terhadap sikap penggunaan e-learning, (3) persepsi Penggunaan berpengaruh yang sedang terhadap perilaku penggunaan e-learning, (4) persepsi Kemudahan berpengaruh yang sedang terhadap perilaku penggunaan e-learning, dan (5) sikap penggunaan e-learning yang kuat terhadap perilaku penggunaan e-learning. Penggunaan e-learning harus memperhatikan sikap pengguna terhadap teknologi yang digunakan dan persepsi pengguna terhadap kemudahan penggunaan.

Edmodo as Media to Support the Plumbing Theory Courses in Vocational Education Learning

“…This means that the use of Edmodo as a learning support is very easy to implement. Ease of use and user attitudes significantly affect the use of e-learning in universities (Arianto et al, 2020).…”

Technology Acceptance Model: the use of E-Study Aplications in E-Learning

“…The scheme of the Technology Acceptance (TAM) model proposed by Davis showed in Figure 1 Figure 1 provides an overview of the acceptance of study application technology in terms of the benefits and ease of use of e-study applications that affect the attitudes and intentions of engineering students in learning in the form of e-learning (Sukendro et al, 2020a). This needs to be analyzed using the davis model so that the acceptance of the technology model is obtained (Arianto et al, 2020). A person's desire or intention to use a technology is influenced by the ease of use of the technology.…”

Persepsi Penggunaan Sistem E-learning menggunakan Technology Acceptance Model (TAM)

“…e. Analisis TAM Technology Acceptance Model (TAM) adalah salah satu model yang digunakan untuk menjelaskan penerimaan individu terhadap penggunaan sistem teknologi informasi. Data yang telah dikumpulkan pada tahap sebelumnya akan digunakan pada tahap ini, yaitu tahap analisis TAM [14]. Hasil analisis TAM dapat digunakan oleh peneliti untuk mengkaji tentang perilaku mahasiswa dalam pemanfaatan e-learning STMIK Borneo Internasional Balikpapan.…”