Micro enterprises, self-efficacy and knowledge acquisition: evidence from Greece and Spain

Abstract

The version presented here may differ from the published version or from the version of the record. Please see the repository URL above for details on accessing the published version and note that access may require a subscription.

A new model to investigate the impact of innovative IT services on smart urban growth: The mediating role of urban planners’ knowledge

“…Urban developers have applied knowledge and scenario programming to investigate current decisions' upcoming results, particularly when there are doubts and diverse shareholder values (Chakraborty & McMillan, 2015; Roy & Mitra, 2018). The knowledge domain of planning includes technological, social, economic, political systems, and environments constantly evolving rapid expansion (Duarte Alonso et al., 2019). So:…”

Untitled

“…Di tingkat perguruan tinggi, pembelajaran yang efektif dapat meningkatkan output berupa produktivitas akademik, yang dapat dilihat dari peningkatan nilai kognitif peserta didik dan peningkatan jumlah publikasi, konferensi, dan penelitian yang dilakukan perguruan tinggi dan berdampak positif pada kemajuan negara (Fauzi et al, 2019) Akuisisi Pengetahuan Akuisisi pengetahuan dapat dilakukan baik di tingkat organisasi maupun di tingkat individu. Di tingkat organisasi, akuisisi pengetahuan merupakan proses ekstraksi dan pengelolaan pengetahuan dari berbagai sumber luar organisasi untuk meningkatkan keunggulan bersaing di tengah persaingan bisnis (Thani & Mirkamali, 2018;Duarte Alonso, Kok, Sakellarios, & O'Brien, 2019;Obeidat, Mai-Maher, Masa'deh, & Tarhini, 2016). Di tingkat individu, akuisisi pengetahuan merupakan serangkaian aktivitas proses pencarian, identifikasi, pemrosesan, dan seleksi informasi, ide, pengetahuan dari sumber eksternal yang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan yang sudah dimiliki individu sebelumnya (Sahibzada et al, 2020).…”

“…Pengetahuan dapat diperoleh dari proses interaksi individu dengan lingkungan, interaksi individu dengan individu lain, pengalaman individu. Pengetahuan baru juga dapat diakuisisi dari sumber data atau informasi eksternal berupa jurnal penelitian, buku, database digital, website, diskusi, pendapat ahli (Costa & Monteiro, 2016;Duarte Alonso et al, 2019;Holsapple, Jones, & Leonard, 2015) Akuisisi pengetahuan bermanfaat bagi individu yang ingin memperkaya dan mengembangkan pengetahuan dalam dirinya. Akuisisi pengetahuan memudahkan seseorang untuk meningkatkan pemahaman, memperkaya wawasan individu sehingga dapat meningkatkan kapabilitas absorbsi, kompetensi, kemampuan berpikir analitis (Supermane & Mohd Tahir, 2018).…”

“…Akuisisi pengetahuan merupakan kemampuan organisasi dan/ atau individu untuk mencari, mengambil, dan mengkolaborasikan pengetahuan eksternal dengan pengetahuan internal untuk memperkaya pengetahuan dan meningkatkan keunggulan bersaing (Duarte Alonso et al, 2019;Papa, Dezi, Gregori, Mueller, & Miglietta, 2018). Akuisisi pengetahuan dalam konteks penelitian ini merupakan kemampuan mahasiswa untuk menyerap dan menguasai materi pembelajaran yang disampaikan dosen selama perkuliahan daring, yang dapat diukur dari pemahaman dan penguasaan materi dari sumber eksternal daring, misalnya dari media platform daring, e-learning (Boateng et al, 2014;Iqbal et al, 2019).…”

The Sustainable Positive Effects of Enterprise Social Media on Employees: The Visibility and Vicarious Learning Lens

“…Rather, it includes the observation of behaviors of certain models, perception of effects, and then the production of these behaviors in a similar environment [59]. Scholars suggest that vicarious learning involves four sub-processes: attention, retention, production, and motivation [59,64,67,75,76]. Attention concerns the process of selecting a specific model and determining which experience to learn, and is often referred to as expertise seeking in other fields [77].…”