Mercado Simbólico: um modelo de comunicação para políticas públicas

Araújo, Inesita Soares de

doi:10.1590/s1414-32832004000100010

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“…Mas, ela desconsidera que o processo comunicativo abriga um fluxo contínuo e multidirecional de informações e saberes (discursos com sentidos) que circulam entre as pessoas ou os grupos, e que são originados de fontes e comunidades discursivas variadas que competem entre si pela predominância de sentidos 5,6 .…”

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“…A comunicação opera como um Mercado Simbólico (c) , no qual os sentidos sociais (bens simbólicos) são produzidos, circulam e são consumidos pelos envolvidos (interlocutores), em um processo situado de disputas e negociações 5 .…”

Section: Introductionunclassified

“…Desse modo, os sentidos compreendem modos próprios e contextualizados de pessoas e grupos perceberem, classificarem e intervirem sobre o mundo, cuja construção se dá em rede, a partir de discursos circulantes 5 , que representam vozes em interação e concorrentes que veiculam diferentes pontos de vista, visões de mundo e ideias 7 em função da conquista de poder simbólico 5,6 ; ou seja, de poder na esfera dos sentidos sociais de falar e de ser ouvido, uma vez que este é exercido em primeira instância pela via discursiva e não se configura de forma igualitária 8 . COMUNICAÇÃO SAÚDE EDUCAÇÃO Nas diferentes sociedades, são vários os discursos sociais sobre a saúde das adolescentes, bem como sobre o processo reprodutivo delas e acerca dos cuidados que lhes são necessários, particularmente quando há uma gravidez em curso.…”

Section: Introductionunclassified

“…Esses espaços constituem fontes de comunicação que organizam e produzem elementos simbólicos a partir do acervo individual, social e cultural pré-construído dos grupos 5 , o que remete à ideia de uma rede de comunicação.…”

Section: Introductionunclassified

“…As fontes representam comunidades discursivas -grupos de pessoas que produzem e fazem circular discursos peculiares por meio dos quais se reconhecem e são reconhecidos -que ocupam uma posição especificadora das instâncias ou dos espaços sociodiscursivos concretos estruturados como organizações 5 . Delas são exemplos: famílias, mídias, serviços de saúde, comunidades religiosas, grupos de adolescentes, entre outras.…”

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Produção de sentidos entre adolescentes sobre o cuidado de si na gravidez

Araujo¹,

Mandú

2016

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No pré-natal, profissionais comumente desconsideram a rede de produção de sentidos de adolescentes sobre o cuidado de si na gravidez. Busca-se evidenciá-la em uma situação concreta, com foco nas fontes e comunidades de referência para adolescentes de áreas pobres de Cuiabá-MT, Brasil, sintetizadas em um mapa. Trata-se de estudo qualitativo, realizado entre 2014-2015, com 12 adolescentes grávidas, por meio de: grupo focal, entrevista individual, consulta a prontuários e análise baseada em preceitos e categorias da Análise de Discurso Crítica. A principal comunidade discursiva de referência das adolescentes é a família, embora profissionais de saúde, mídia e conhecidos também intermedeiem a construção de seus discursos. A cultura biomédica e o cuidado, como controle de riscos via comportamentos, são, respectivamente, as fontes e as vozes mais relevantes dentre outras concorrentes. Entender essas peculiaridades propicia ao profissional buscar melhores formas de relacionar-se com adolescentes e ampliar sua autonomia.

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Produção de sentidos entre adolescentes sobre o cuidado de si na gravidez

Araujo¹,

Mandú

2016

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Relações públicas e economia criativa: aproximações entre a atuação profissional e as demandas do mercado cultural

2015

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Esta pesquisa tem como objetivo refletir sobre a economia criativa a partir do mercado da cultura e as oportunidades para orelações-públicas na área cultural. Abordamos conceitos de cultura e sua relação com as áreas sociais, políticas e econômicas, além de problematizar as funções do profissional e as suas possibilidades de trabalho. O protocolo metodológico baseia-se na revisão bibliográfica. Observamos que o profissional que atuar no segmento cultural deve ter um posicionamento empreendedor para lidar com os desafios e as demandas impostas pelas lógicas que regulam o mercado da cultura.

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Cuidado e diálogo: as interações e a integralidade no cotidiano da assistência neonatal

Braga¹,

Sena²

2010

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Estudo de aproximação com o cotidiano do cuidado ao recém-nascido de risco. Propõe apreender como o processo de comunicação interpessoal interfere na prática da integralidade do cuidado ao recém-nascido internado em Unidade de Terapia Intensiva Neonatal. Optou-se pela abordagem qualitativa, orientada pelo referencial teórico-metodológico da dialética e como estratégia de apreensão da realidade a observação participante e o grupo focal com profissionais. Foi desenvolvido em uma maternidade no município de Belo Horizonte, Minas Gerais. A análise dos dados revela que as relações de poder intrínsecas ao cotidiano do cuidado dialógico precisam ser vistas como possibilidades de permanentes negociações e mudanças no agir em saúde. A comunicação foi identificada como estratégia para a construção de ações integrais. Desta forma evidencia-se a necessidade de criação de espaços para que ela aconteça, de modo a operar um cuidado centrado no recém-nascido e sua família. DESCRITORES: Terapia Intensiva Neonatal; Comunicação; Assistência Integral à Saúde. This is a study of approximation with the daily life of care to new born children at risk. It proposes to learn how the interpersonal communication process interferes in the practice of integrality in the care of new born children in the NeonatalIntensive Therapy Unity. An option was made to use a qualitative approach, oriented by theoretical-methodological references. Participative observation and focal groups with professional were used as a strategy of apprehension of reality. This work was developed at a maternity in the city of Belo Horizonte, Minas Gerais, Brazil. The data analysis reveals that the power relations in the daily life of dialogical care need to be seen as permanent negotiation possibilities and possibilities of changes. Communication was identified as the strategy to construct integral actions. Therefore, it is necessary to create spaces to make it to happen, resulting in the care centered in the new born children and their family. DESCRIPTORS: Intensive Neonatal Therapy; Communication; Comprehensive Health Care. * Extraído da Dissertação: Cuidado, Trabalho e Diálogo: as interações na construção da integralidade do cuidado ao recém-nascido internado em UTI, apresentada

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Produção de sentidos entre adolescentes sobre o cuidado de si na gravidez

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Relações públicas e economia criativa: aproximações entre a atuação profissional e as demandas do mercado cultural

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