Handbook of Sport Psychology 2007
DOI: 10.1002/9781118270011.ch13
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Mental Skills Training in Sport

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“…Although PST research proliferated in North America during the 1980s (Vealey, 2007), our findings showed that PST soccer research only had a consistent development since 2004. Indeed, before the Nineties, PST research applied to soccer seems to be almost non-existent.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 60%
“…Although PST research proliferated in North America during the 1980s (Vealey, 2007), our findings showed that PST soccer research only had a consistent development since 2004. Indeed, before the Nineties, PST research applied to soccer seems to be almost non-existent.…”
Section: Discussionmentioning
confidence: 60%
“…El control visuo-imaginativo es, en términos de práctica imaginada, la habilidad más extendida entre los deportistas de élite más exitosos frente a los que menos éxito alcanzan (Vealey, 2007). Las explicaciones de cómo la práctica imaginada ayuda al rendimiento deportivo se basan en los procesos cognitivos, la preparación de estados psicológicos y los cambios a través de procesos neurofisiológicos (Morris, Spittle y Watt, 2005).…”
Section: Discussionunclassified
“…Así, los procesos cognitivos se emplean para " la creación de esquemas mentales para respuestas perfectas" (Vealey, 2007, p. 296), focalizando al deportista en respuestas productivas y relevantes para el éxito deportivo. Como también señala Vealey (2007), la práctica imaginada influye en el rendimiento a través de los estados de ánimo, ayudando a los deportistas a sentirse más confiados, con niveles de activación óptima y centrados en la competición. En la misma línea, la mejora en el rendimiento a través de la práctica imaginada es explicada a través de los procesos neurofisiológicos que implican estructuras cerebrales relacionadas con el gesto deportivo que son activadas tanto a través de la práctica real como durante la práctica imaginada (Finke, 1980;Holmes y Collins, 2001;Jeannerod, 1994).…”
Section: Discussionunclassified
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“…Dentro da Psicologia, a atenção é um conceito paradoxal, mesmo os pesquisadores estando familiarizados com os termos nos mais diferentes contextos e idiomas (ABERNETHY et al, 2007;MORAN, 2009b;VEALEY, 2007). Todos os processos relacionados à atenção estão virtualmente ligados à percepção, cognição e ação, o que torna difícil saber qual aspecto vinculado às habilidades humanas que não é de alguma maneira influenciada pela atenção (ABERNETHY et al, 2007).…”
Section: Atenção Em Velejadoresunclassified