Menopause experiences of women according to transition theory

Abstract

Aim: This research was aimed to investigate menopausal transition experiences of women according to Meleis’ transition theory. Method: This research was carried out with 13 postmenopausal women who applied at one Educational and Research Hospital. The participants were chosen with purposive sampling. Person Description Form, SemiPerson description form, and semi structured interview form were used as data collection tools. The interviews conducted with face-to-face in-depth interview method were recorded on tape and transferred to the computer in the written transcript. Data were described and categorized under certain themes after being coded. The data were analyzed with content analysis. Findings: The mean age of the women included in the study was 54.76±5.18 years, 84.6% of them were primary school graduates, and 76.9% of them were married. The themes analyzed after the interviews were presented in four areas according to the components of the theory within the framework of Meleis' transition theory. These were Properties of Transitions, Transitions conditions; facilitators, inhibitors, Patterns of Response and Nursing therapeutics. Conclusions: In light of the results, it was founded that women were aware of the menopause transition. In this period, they experienced physical, mental, and social changes and differences. Although they have negative perceptions about menopause, they have developed coping techniques. In this period, they needed the nursing support. ​Extended English summary is in the end of Full Text PDF (TURKISH) file. Özet Amaç: Araştırma, kadınların menopoza geçiş deneyimlerini Meleis’in geçiş teorisine göre incelemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Araştırma bir eğitim araştırma hastanesinin jinekoloji polikliniğine başvuran postmenopozal dönemdeki 13 kadınla gerçekleştirilmiştir. Katılımcılar amaçlı örneklem tekniği ile belirlenmiştir. Veriler birey tanılama formu ve yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmıştır. Yüz yüze derinlemesine görüşme tekniği ile gerçekleştirilen görüşmeler ses kayıt cihazına kaydedilmiş ve bilgisayar ortamında yazılı döküm haline getirilmiştir. Veriler kodlanıp temalara göre sınıflandırılmıştır. Verilerin analizinde içerik analizi yöntemi kullanılmıştır. Bulgular: Araştırmaya alınan kadınların yaş ortalaması 54.76±5.18 olup, %84.6’sı ilkokul mezunu ve % 76.9’u evlidir. Görüşmeler sonrası analiz edilen temalar Meleis’in geçiş teorisi çerçevesinde teorinin bileşenlerine göre dört alanda sunulmuştur. Bu alanlar; geçiş özellikleri, geçiş sürecini kolaylaştıran ya da önleyen koşullar, yanıt şekilleri ve terapötik hemşireliktir. Sonuç: Araştırma sonucunda kadınların menopoza geçiş deneyiminin farkında olduğu ve bu süreçte fiziksel, psikolojik ve sosyal değişim ve farklılıklar yaşadıkları saptanmıştır. Kadınlar menopoza yönelik olumsuz algılara sahip olmakla birlikte bu süreçte menopozla başetme teknikleri geliştirmişlerdir. Bu dönemde hemşirelik desteğine ihtiyaç duymuşlardır.