Meningkatkan Pengetahuan Siswa Tentang Jajanan Sehat

Abstract

Pertumbuhan dan perkembangan anak usia sekolah harus optimal seperti pemberian nutrisi dengan kualitas dan kuantitas yang baik serta benar, bila tidak benar dapat mengakibatkan gangguan pada banyak organ tubuh anak usia sekolah. Memasuki usia sekolah, anak mulai ingin menunjukkan kemampuannya menentukan pilihan atas makanan. Cara yang dapat dilakukan adalah dengan promosi kesehatan mengenai jajanan sehat dan bahaya junk food. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dimaksudkan kepada siswa untuk mengurangi paparan anak sekolah terhadap makanan jajanan yang tidak sehat dan tidak aman. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan dengan metode sebagai berikut: a).Metode ceramah, digunakan untuk menyampaikan pengetahuan tentang jajanan sehat dan bergizi meliputi: Unsur gizi dalam makanan dan bahan tambahan makanan. b). Metode praktek, digunakan untuk simulasi membandingkan 2 macam jajanan yang biasa dikonsumsi,secara berkelompok dengan setiap kelompok beranggotakan 5 orang anak. c).Metode tanya jawab, digunakan untuk memberikan tanggapan kepada siswa sekaligus untuk mendapatkan tanggapan siswa tentang materi yang telah disampaikan selama kegiatan. Antusias siswa pada saat pelaksanaan penyuluhan sangat tinggi, dibuktikan dengan semua siswa mengerjakan pretes. Pada saat proses penyampaian materi, siswa juga bisa diajak interaksi, dengan mengajukan beberapa pertanyaan dari materi yang telah disampaikan. Hasil pretes rata-rata sebesar 77,68 dan rata-rata postes sebesar 85,69. Hasil penghitungan nilai menunjukkan pengetahuan jajanan sehat siswa meningkat dengan kategori sedang. Siswa dapat membedakan jenis makanan sehat dan tidak sehat serta mengetahui dampak dari jajanan sehat setelah dikonsumsi. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah: (1) Antusias siswa sangat tinggi, semua siswa mengikuti kegiatan mulai dari awal sampai akhir; (2) Pengetahuan siswa tentang jajanan sehat meningkat. Saran dari kegiatan pengabdian ini adalah pengabdian ini dapat dilakukan di sekolah lain dengan melibatkan guru serta orang tua, agar pengawsan nutrisi yang didapatkan anak bisa lebih baik.

Gambaran Pola Asuh Orang Tua dan Perilaku Makan Balita Obesitas di Kabupaten Kebumen

“…Parents can provide healthy snacks education early on to children by providing an understanding of the dangers of consuming unhealthy foods. This can control the caregiver's indifference towards children who cry because they ask for unhealthy snacks 29 .…”

Peningkatan mutu produk dengan bahan pemanis dan pengawet alami pada Kelompok Wanita Tani Karya Ibu

“…Penyuluhan yang dilakukan dilaksanakan untuk memberikan pemahaman kepada anggota KWT Karya Ibu dalam pemanfaatan jahe dan kencur sebagai bahan alami untuk bahan tambahan pada produk keripik pisang dan singkong yang diproduksi. Penggunaan bahan tambahan pangan secara alami dilakukan pengabdi pada produk KWT Karya Ibu olehkarena semakin marak ditemuka jajanan yang tidak memenuhi persyaratan daan berbahaya bagi kesehatan [14]. Temuan BPOM dari tahun 2006-2010 menunjukkan, bahwa sebanyak 48% jajanan anak sekolah tidak memenuhi syarat keamanan pangan karena mengandung bahan kimia yang berbahaya [15].…”

Pendidikan Agama Islam Sebagai Sarana Membentuk Generasi Qur’an di Ma’had Al-Jamiah

“…Itu menunjukkan pencapaian dalam kehidupan ini dan selanjutnya. Seseorang harus membaca Al-Qur'an dengan pikiran terbuka untuk membangun generasi Al-Qur'an (Putri Wijayantiti, 2022).…”