Mendesain Pembelajaran PKn dan IPS yang Inovatif dan Kreatif dengan Menggunakan Model Pembelajaran Pada Tingkat Sekolah Dasar

Abstract

Desain pembelajaran dirancang agar bisa proses pembelajaran menjadi lancar,. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi atau menganalisis tentang pentingnya guru untuk mendesain pembelajaran ips pkn yang inovatif dan kreatif pada pembelajaran di SD. Pembelajaran yang inovatif akan membuat siswa tertarik pada pembelajaran dan memicu munculnya kreatifitas pada siswa. Kriteria desain pembelajaran yang diharapkan disini adalah berpusat pada siswa. Mendesain pembelajaran ini harus diawali dengan studi pendahuluan mengenai siswa. Beberapa hal yang perlu dipahami tentang siswa yaitu kemampuan dasar dan gaya belajar yang masih banyak siswa tidak tertarik mengikuti pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini ialah studi literatur. Dimana peneliti menganalisis sejumlah jurnal maupun artikel dari penelitian terdahulu yang relevan. Pengumpulan data dilakukan melalui jejak online dengan mencari jurnal dan artikel melalui google schoolar Hasil analisis dari berbagai jurnal yang ditemukan menunjukkan bahwa mendesain pembelajaran ips pkn yang inovatif dan kreatif perlu dilakukan oleh seorang guru dalam memberikan pembelajaran untuk siswa Sekolah Dasar khusuna pada pembelajaran IPS dan PKn

Penerapan Metode Pembelajaran Mind Mapping terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 5 SD

“…Pembelajaran IPS memberikan peluang kepeda peserta didik untuk aktif bertanya dan kreatif dalam menemukan solusi berdasarkan bukti serta proses berpikir yang ilmiah. Hal itu dapat terjadi jika guru memberikan pembelajaran dengan kreatif dan inovatif (Andini et al, 2021;Oktavianti & Ratnasari, 2018). Pada jenjang sekolah dasar mata pelajaran IPS dimaksudkan untuk mengembangkan pengetahuan, sikap, dan keterampilan agar menjadi manusia yang bertanggung jawab, memiliki tujuan dan prinsip, serta berdedikasi tinggi.…”

Teachers' Readiness and Ability in Designing Teaching Modules in The Independent Curriculum

“…Library research is conducted by collecting data and information in the appropriate literature. The method used in this research is a literature study, namely, research carried out by collecting and analyzing information on publication results, either from books or through searching relevant journals and supporting research topics and other written sources (Andini et al, 2021).Researchers utilize several database sources such as Google scholar, science direct, semantic scholar and the Education Resources Information Center (ERIC). The journal articles taken have something to do with the problems discussed in this studyTeachers' Readiness and Ability in Designing Teaching Modules in The Independent Curriculum.…”

Learning Based on Higher Order Thinking Skills (HOTS) in the Era of Society 5.0

“…The method used in this research is a literature study, namely, research carried out by collecting and analyzing information on publication results, either from books or through searching relevant journals and supporting research topics and other written sources (Andini et al, 2021;Cahyono et al, 2019;Junindra et al, 2021;Melfianora, 2019). A literature study is a search or literature research by reading various articles related to research topics to produce writing related to one particular topic or issue (Mustaji & Subroto, 2021;Ulandari et al, 2022).…”