Mémoire générationnelle et identité

Abstract

Les institutions gériatriques sont des communautés où cohabitenttrès souvent des solitudes. L’arrivée en institution va poser, pourde nombreux résidents, la question de leur place, voire de leuridentité. Créer des liens avec des individus qui renvoient l’âgé à sapropre vieillesse, à ses pertes et pour certains à sa déchéance estimpossible. Il existe pourtant une communauté qui leur est propre,celle du souvenir du « jeune temps », temps de la découverte,des amours. Cette époque est une marque générationnelle.Un des véhicules de cette mémoire est la chanson. Chargée desouvenirs et d’émotions elle va permettre une rencontre entre lesâgées non plus dans le présent, mais autour de leur jeunesse.À partir de cette première rencontre, l’acceptation de l’autrevoire sa découverte dans le présent sera facilitée. Au-delà decette découverte c’est aussi la question de la réactualisation del’identité qui pourra être retravaillée.

Legacy Writing among the Elderly: Conceptual Bases, Dimensioning and a Proposed Scale for Measuring Motivations

“…In nursing homes for the elderly, legacy writing is highlighted as a means of communication, a vector for exchanges and sharing (Janvier, 2007), as it enables the creation of social ties between residents (Billé, 2006;Ribes et al, 2009), between residents and staff (Ross, 1990;Blanchard, 2006;Trueman and Parker, 2006) and even between residents and their own families (Argentin, 2006). Thus, by evoking his life story, the narrator can try to create a sort of intimacy with his readers.…”