Tıp eğitimi, klinik öncesi ve klinik alanlarda hekimliğe ilişkin bilgi, beceri ve bilimsel bilginin yanında hekimlik değerlerinin de öğrencilere aktarıldığı bir süreçtir. Güncel tıp eğitiminde mesleki değerlerin öğrencilere kazandırılmasına yönelik çalışmala-rın önemi artmaktadır. Tıp fakültesine yüksek idealler ve hayaller ile gelen öğrencilerin mezuniyet sonrasında mesleki değerlerine sahip çıkması, mesleğin saygınlığı ve toplumun hekimlere olan güveninin sürdürülmesinde önemli bir role sahiptir. Hekimlik de-