Media Youtube Sebagai Sarana Pemerolehan Bahasa B2 Anak Usia 3-5 Tahun (Studi Kasus Dua Orang Anak)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan masalah pemerolehan bahasa kedua pada studi kasus dua orang anak melalui tontonan yang disimak pada media sosial YouTube. Media sosial YouTube merupakan media sosial yang dapat digunakan oleh berbagai kalangan. Begitupun pada anak-anak yang masih pada tahapan pemerolehan bahasa. Media sosial YouTube menjadi media yang sangat efektif digunakan pada pemerolehan bahasa pada anak, terlebih lagi pada proses pemerolehan bahasa anak B2. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan pendekatan deskriptif yang mana peneliti melakukan wawancara, kemudian memaparkan dan menyajikan dalam bentuk uraian deskriptif. Responden pada penelitian ini ialah dua orang anak, yang pertama ialah seorang anak laki-laki yang bernama Muhammad Alman Aqmar Permana yang berusia 3 tahun 8 bulan dan studi kasus kedua ialah seorang anak perempuan berusia 5 tahun yang bernama Fahira Putri Hendriansyah. Penelitian ini bertujuan menjelaskan pemerolehan bahasa kedua, yaitu bahasa Inggris yang terfokus pada nomina warna dan numeralia pokok. Pemerolehan bahasa kedua hanya dapat diserap anak dalam bentuk kata. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat dapat diketahui bahwa media YouTube dapat berpengaruh pada pemerolehan bahasa B2 anak. Akan tetapi, media YouTube tidak sepenuhnya menyubstusikan peran manusia dalam pemerolehan ataupun pembelajaran bahasa.

Pemerolehan Bahasa Kedua (Bahasa Inggris) pada Anak Usia 5 tahun melalui Media Youtube

“…Seseorang dapat mengakses berbagai informasi dalam bentuk video. Tidak hanya menikmati berbagai video yang ada, tetapi pengguna juga dapat membagikan video yang dimiliki (Fakhriyah, 2020). Media sosial ini memiliki pengaruh positif dan negatif.…”

“…Bahasa kedua khususnya bahasa Inggris yang diperoleh melalui media Youtube yang menyuguhkan berbagai video pembelajaran menggunakan bahasa Inggris dapat memudahkan orang tua dalam mengajarkan anaknya terhadap bahasa Jurnal Riset Pendidikan Dasar dan Karakter Vol x No x Bulan xxx p-ISSN 2656-8063 e-ISSN 2656-8071 asing. Didukung oleh memori otak yang cukup besar dimiliki oleh anak, sehingga dapat menyerap berbagai informasi berupa kata dan disimpan dalam jangka waktu yang panjang sehingga memudahkan orang tua dalam melatihnya (Fakhriyah, 2020).…”

Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2 Tahun 7 Bulan dalam Aspek Fonologi

“…Menurut John W. Creswell, penelitian kualitatif merupakan salah satu macam metode dalam menggambarkan, mengadakan penyelidikan dan mengetahui makna. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif berdasarkan fakta-fakta yang ada dan didasarkan pada penuturnya, adapun hasilnya dicatat berupa pemerian bahasa yang dikatakan paparan apa adanya (Fakhriyah, 2020). Hal tersebut sama halnya dengan yang dikemukakan oleh (Shaumiwaty et al, 2022).…”