Maximality and idealized cognitive models: the complementation of Spanish tener

Abstract

In this paper, we discuss the bare-NP complementation pattern of the Spanish verb tener have.' We show that the maximality of the complement NP is dependent upon three factors: (i) idiosyncratic valence requirements; (ii) encyclopedic knowledge related to possessions; and (iii) contextualized semantic construal. More speci®cally, we present evidence suggesting that whether such bare count-noun complements can be interpreted as maximal or not hinges on speci®c facets of world knowledge and morphosyntax: bare complement NPs that are usually possessed in numbers greater than one need a plural marker in order to be maximal; those that are usually possessed in quantities of only one need no such marking. This interpretation of the facts stands in direct contradiction with the Chomskyan notion of grammar as an autonomous module, isolated from general knowledge. Contrary to the autonomy thesis, we show here that encyclopedic-knowledge structures can play a signi®cant role in syntax. #

Nuevas Perspectivas Lingüísticas Y Gramática Pedagógica: Aportaciones Desde La Gramática De Construcciones

“…En tal encrucijada la gramática ha quedado desdibujada, como se desprende de diferentes investigaciones que ponen de manifiesto la falta de articulación de los conocimientos gramaticales en los libros de texto (Ribas, 2010), la variedad de juicios de los profesores 1 A ello cabe añadirle en el plano más puramente teórico el hecho de que, como se ha puesto de manifiesto en muchas ocasiones, una sintaxis desprovista de la semántica no puede predecir correctamente todas las configuracioens de la lengua (para el español, véase Hilferty y Valenzuela, 2001, y Garachana y Hilferty, 2005.…”