Maternidade Prematura: A Experiência de Mães de Neonatos Internados na UTI Neonatal / Premature Maternity: The Experience of Mothers of Neonates Admitted to the Neonatal ICU

Abstract

Resumo: A gravidez é um período de transição existencial, muito importante para o ciclo vital da mulher. Desse modo, um parto prematuro pode frustrar as expectativas maternas, provocando ansiedade e insegurança. Objetivou-se verificar a experiência de mães de neonatos pré-termos hospitalizados na unidade de terapia intensiva neonatal. Métodos: É uma pesquisa quantitativa, analítica e transversal, realizado com 90 mães. Os instrumentos utilizados foram, entrevista estruturada e questionário sociodemográfico e de saúde. Analisou-se a árvore de similitude gerada pelo software IRAMUTEQ. Resultados: evidenciaram a palavra medo como o léxico central relacionando-se: a hospitalização, cuidado com o filho e morte. Discussões: Verificou-se a espiritualidade, apoio social, e suporte da equipe de saúde, como fatores que podem contribuir positivamente para a puérpera. Conclusões: Por fim, ressalta-se a necessidade de um cuidado humanizado, com informações claras e fortalecimento do vínculo equipe-mãe-neonato.

Construção e validação de tecnologia educacional em mídia audiovisual sobre cuidados ao recém-nascido prematuro

“…Ao debruçarmos diante de todo o avanço da tecnologia, verificamos que os cuidados ao RNP permanecem como desafios constantes para redução do índice de morbimortalidade neonatal em todo o mundo (30) . A construção e a disponibilização da tecnologia educacional contribuíram para o processo de educação em saúde (31) , uma vez que otimizam a rotina da enfermagem e dos profissionais de saúde, favorecendo aos pais, familiares e cuidadores a redução de dúvidas e insegurança no cuidado ao prematuro (5,30) .…”

Construction and validity of educational technology in audiovisual media on premature newborn care

“…As we look forward to all the advances in technology, we find that PNB care remains a constant challenge to reduce the neonatal morbidity and mortality rate worldwide (30) . The construction and availability of educational technology contributed to the health education process (31) , since it optimizes the routine of nursing and health professionals, favoring parents, family members and caregivers to reduce doubts and insecurity in premature infant care (5,30) . (25) items; *CVI -Content Validity Index.…”