Marx e a politecnia, ou: do princípio educativo ao princípio pedagógico

Abstract

Este artigo tem por objetivo expor a trajetória epistemológica da definição do conceito de politecnia como princípio pedagógico e explicar porque é o fundamento determinante da educação integral politécnica. Analisa a concepção marxiana de educação comparando as versões em língua francesa, inglesa, portuguesa e brasileira (MARX, 1976, 1982, 1983, 1996), bem como algumas das mais importantes obras brasileiras sobre o tema (SAVIANI, 1989, 2003, 2007; KUENZER, 1989, 2005; FRIGOTTO, 2002, 2012; SOARES, 2000, 2004; LOMBARDI, 2008; SANFELICE, 1991; NOGUEIRA, 1990; NOSELLA, 2004, 2007, 2009), passando por Manacorda (2010) para demonstrar a importância, mas, ao mesmo tempo, os limites do conceito de trabalho como princípio educativo. O resultado do estudo aponta para a necessidade de: a) atualizar a concepção marxiana de educação; b) complementar o trabalho como princípio educativo com a politecnia como princípio pedagógico; c) operacionalizar a prática pedagógica pela formulação da politecnia como princípio pedagógico; d) demonstrar a educação integral politécnica, da educação infantil à universidade, como alternativa às propostas pedagógicas de educação escolar estatal. Palavras-chave: Politecnia. Princípio Educativo. Princípio Pedagógico.

Política indutora de educação integral: análise dos programas implementados em Belterra/PA

“…Foram realizados os estudos bibliográficos por meio do levantamento da literatura especializada e normativa para o embasamento de questões conceituais, apoiando-se nas concepções sobre Educação Integral de autores como Cavalieri (2007), Coelho (2009), Esquinsani (2010), Arroyo (2012), Ferreira (2016), Gadotti (2009), Maurício (2016), Gomes (2017), Monteiro (2018), Maciel (2018), Gomes e Colares (2019) e Silva e Colares (2020). O levantamento e análise dos dados partiu da legislação, que aborda a temática da Educação Integral e em Tempo Integral, como: Constituição Federal de 1988, LDB -9.394/96, PNE 13.005/2014, PME -17/2007, 1.144/2016(BRASIL, 2016a.…”