Los institutos de administración pública en españa: programas de formación para el personal al servicio de la administración1

The purpose of this paper is to approach the development of Vocational Training for Employment in Spanish companies. The research carried out follows a descriptive methodology with which it evaluated the essential aspects for the selection of training actions by companies. Among the results we find that this selection of training can be improved and pedagogical and training factors must be prioritized over economic. In summary, the data lead us to an analysis and reflection on the reality that is presented in terms of Training for Employment in Spain.Keywords: Continuing professional development, lifelong learning, employability, competence ResumenEl trabajo tiene como objetivo la aproximación al desarrollo de la Formación Profesional para el Empleo en las empresas españolas. La investigación realizada sigue una metodología descriptiva con la que se evalúan los aspectos esenciales para la selección de las acciones formativas por parte de las empresas. Entre los resultados nos encontramos que dicha selección de la formación es mejorable y deben priorizarse factores pedagógicos y formativos sobre los económicos. En definitiva, los datos nos llevan a un análisis y reflexión sobre la realidad que se presenta en cuanto a Formación para el Empleo en España.

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Competencias directivas en municipalidades en el Perú

Pantaleón¹,

Cruz²,

Altamirano³

et al. 2022

RVG

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Las competencias son fundamentales para el desarrollo de funciones de los que se desempeñan en el sector público; bajo esa perspectiva, la presente investigación tuvo por objetivo determinar el nivel de competencias directivas para un servicio de alto desempeño en las municipalidades provinciales de la región Amazonas, Perú. Se realizó una investigación descriptiva con un diseño no experimental con enfoque cuantitativo; utilizando como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario con una población de 115 directivos municipales con una muestra no probabilística por conveniencia de 35. Los resultados indican que el 74.3% de los directivos se encuentran en un nivel alto, el 19.0% en un nivel intermedio y el 6.7% en nivel bajo. Se concluye que los directivos de las municipalidades provinciales de la región Amazonas del Perú posee las competencias adecuadas para el cargo, pero todavía falta fortalecerlas.

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Los institutos de administración pública en españa: programas de formación para el personal al servicio de la administración1

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A snapshot of training practices in Peru

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Implicación De Las Empresas En La Formación Profesional Para El Empleo. Análisis Sobre La Idoneidad De La Selección De Sus Acciones Formativas

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