Competencias directivas en municipalidades en el Perú

Pantaleón, Alex Javier Sánchez; Cruz, Omer; Altamirano, Fernando Rogelio Sánchez; Vega, Edinson Cueva

doi:10.52080/rvgluz.27.99.21

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“…En este contexto, es importante mejorar la calidad de la gestión pública a través de un manejo racional y eficiente de los recursos económicos para garantizar una mejor calidad de vida de las personas (Sánchez et al, 2022); ya que, los países, especialmente los subdesarrollados, dependen del Estado para el suministro de bienes y servicios públicos, como la prestación de servicios sociales, la educación, salud y la redistribución de los recursos para el bienestar ciudadano (CEPAL, 2014).…”

Section: Introductionunclassified

Gestión pública y desarrollo del sector educativo y de salud de la Región Amazonas, Perú

Cueva Vega,

Chauca Valqui,

Zumaeta Barrientos

et al. 2023

RVG

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Hablar de gestión pública es atribuir al Estado la responsabilidad de crear las condiciones adecuadas de vida y bienestar para la población. En este sentido, el objetivo de este trabajo fue determinar el impacto de la Gestión Pública en el desarrollo del sector educativo y salud de la Región Amazonas, durante el período 2008 - 2021. Se realizó una investigación no experimental, correlacional y longitudinal de tipo cuantitativo. Se utilizó como muestra la base de datos anuales disponibles en el Instituto de Estadística e Informática y Ministerio de Economía y Finanzas, concernientes al período antes mencionado, con una muestra de 14 datos. Los resultados evidencian que el gasto per cápita en educación inicial, primaria y secundario, número de alumnos matriculados y devengado del presupuesto en educación están indirectamente relacionadas con la tasa de analfabetismo. Asimismo, la tasa de desnutrición está relacionada indirectamente con el devengado; número de enfermeras; población con enfermedades crónicas y población con Seguro de Salud. Se concluye que el avance de la ejecución presupuestaria en el sector educación y salud durante el período 2008 al 2021, fue en promedio 99.31% y 92% respectivamente. Sin embargo, aún siguen existiendo grandes brechas de analfabetismo y desnutrición, para el año 2021 los resultados muestran una tasa de 9.6% de analfabetismo y 18% de desnutrición crónica. Lo cual evidencia una deficiente gestión de los recursos económicos en el sector público.

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Section: Introductionunclassified

Gestión pública y desarrollo del sector educativo y de salud de la Región Amazonas, Perú

Cueva Vega,

Chauca Valqui,

Zumaeta Barrientos

et al. 2023

RVG

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Perception of Management of COVID-19 Pandemic in Peruvian Amazon

Arroyo¹,

Becerra²,

Samekash³

et al. 2023

RGSA

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Purpose: These actions had the sole objective of controlling the spread of the virus and avoiding further damage. The Covid-19 pandemic demanded immediate action from governments worldwide. Method: The research responds to a non-experimental design and quantitative approach. The questionnaires were applied to the capitals of the provinces of the Amazon region. This study was worked under the non-experimental design and a quantitative approach. Results and conclusion: The results allowed us to know that the citizens of the Amazon present 48.5% as ignorance of the functions of their authorities. So, it was possible to conclude that Amazonian citizens perceive the management of the Regional Government as disapproving, emphasizing that they have little participation in public management measures. Research implications: The Peruvian State oversaw distributing the economic resources to the regions so that they can safeguard their inhabitants. Originality/value: This study was carried out with the intention of knowing the perception of the Amazon citizen about the management of their regional government on this health crisis.

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Percepción del liderazgo en organizaciones públicas en Lima, Perú

Barreto¹,

Valenzuela²,

Saldívar³

et al. 2022

RVG

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Los líderes son pieza clave en las organizaciones de todos los sectores, a partir de sus competencias se construye gran parte de las características de la organización. Las organizaciones públicas requieren líderes cada vez más flexibles y capacitados para el desenvolvimiento de formulas de trabajo que permitan el alcance de metas cada vez más complejas producto de las dinámicas y demandas del mundo contemporáneo. El objetivo de este trabajo es describir como se percibe el liderazgo en organizaciones públicas en Lima, Perú. La investigación corresponde a un trabajo cuantitativo de tipo descriptivo y de diseño no experimental, para el cual se aplicó un cuestionario. Los resultados indican que la percepción general sobre el liderazgo es positiva, destacando aspectos como la promoción del trabajo colaborativo, el reconocimiento de competencias particulares y el abordaje multidisciplinario. Mientras que se descuidan aspectos como la autonomía de los colaboradores y la toma flexible de decisiones.

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Competencias directivas en municipalidades en el Perú

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Gestión pública y desarrollo del sector educativo y de salud de la Región Amazonas, Perú

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