Los estudios críticos en administración: origen, evolución y posibilidades de aporte al desarrollo del campo de los estudios organizacionales en América Latina

Abstract

<p>Haciendo eco al llamado de destacados autores latinoamericanos a observar y a dar continuidad a sus trabajos, y considerando el creciente interés dentro de los estudios organizacionales, este artículo hace una revisión del campo de los Estudios Críticos en Administración (ECA) o Critical Management Studies (CMS). El artículo muestra sus orígenes, su evolución y su estado actual, señala algunas de sus limitaciones en lo relacionado con nuestro contexto, y propone una serie de consideraciones para el futuro de los estudios organizacionales en Latinoamérica.</p>

Análisis de la publicación académica sobre estudios organizacionales en Latinoamérica (2009-2019)

“…Los EO surgen como un discurso crítico en torno a los vacíos conceptuales de las teorías administrativas y las teorías organizacionales, que no les permiten reconocer ni abordar un buen número de problemas de las organizaciones, sobre todo debido a la enorme influencia de la visión estadounidense, al enfocar todo su esfuerzo académico en dar respuestas a las problemáticas organizacionales exclusivamente en función de la eficiencia y productividad. Dicha crítica, según Marsden y Townley (1999), citado por Sanabria et al (2014), surge como un discurso en contra de "la ciencia normalizada de la organización". Sin embargo, más allá de convertirse en un área del conocimiento alternativa, los EO se configuran en la confluencia de múltiples discursos transversales, provenientes de distintas disciplinas, que buscan abordar fenómenos complejos: lo organizacional, lo organizado y lo que "se organiza" en la realidad social (Mandiola, 2016;Clegg y Hardy, 1996).…”

“…Según Sanabria et al (2014), una de las limitaciones principales del desarrollo de los EO en Latinoamérica radica, precisamente, en el hecho de que la crítica con la que estos abordan las cuestiones de las organizaciones está fundamentada en contextos históricos, culturales, políticos, económicos, teóricos y empíricos de otras regiones, particularmente Norteamérica y Europa, lo que normalmente deja por fuera la perspectiva de la idiosincrasia e identidad latinoamericanas (Sanabria, Molano y Sánchez, 2020). De forma complementaria, Padilla et al (2015) afirman que las conclusiones que puedan generar los EO, con orígenes distintos, terminan por ser acercamientos que pasan por alto las necesidades reales de los países de la región, ignorando así los rezagos existentes en ella y sus particularidades.…”

Una aproximación teórica a la planeación en las organizaciones

“…Como se ha mencionado la planeación es una herramienta teórica de la gestión en las organizaciones, y su campo de estudio hace parte de las ciencias sociales (Sanabria, Saavedra y Smida, 2014), su fundamentación se soporta en modelos, entendiendo como modelo "describir enunciados teoricos en intentos por construir teorias" (Maxim, 2002, p. 31). Existen diferentes clasificaciones de modelos, los parametros o criterios que establecen los expertos para hacer esas clasificaciones no son objeto de análisis en este artículo, pero por el carácter epistemologico del artículo es importante hacer una anotación sobre las diversas categorias de modelos que establecen algunos autores.…”

El desarrollo de los estudios críticos de gestión en los países latinoamericanos de habla hispana

“…Además, López Gallego (2008) desarrolla una crítica del coaching ontológico y Vélez y Dasuky (2008) plantean las influencias negativas del discurso del capitalismo contemporáneo y el consumismo en la vida organizacional. Más específicamente con un objetivo de difusión local y regional de la corriente británica de los CMS, se destacan algunos artículos de Sanabria et al (2015) y Saavedra Mayorga (2009, quien también en un trabajo en colaboración (Saavedra Mayorga et al, 2013) discute la aplicabilidad de la tradición foucaultiana al análisis del fenómeno del liderazgo en organizaciones.…”