2018
DOI: 10.1093/eurpub/cky212.642
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Longitudinal studies in kindergartens and elementary schools: Who participates?

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“…"Selten Gehörte" für partizipative Gesundheitsforschung gewinnen: Herausforderungen und Strategien Einführung Gesundheitliche Nachteile von Menschen v. a. mit niedrigem sozioökonomischen Status (SES), zu denen diejenigen gerechnet werden, die hier als selten Gehörte bezeichnet werden, sind vielfach belegt [1,2]. Von der epidemiologischen bis hin zur sozialwissenschaftlichen Gesundheitsforschung stellt sich die Herausforderung der geringeren Beteiligung dieser Bevölkerungsgruppen [3][4][5]. Diese zeigt sich ebenso in der Praxis der Gesundheitsversorgung [6] und der Prävention und Gesundheitsförderung [7]; Bauer spricht von einem "Präventionsdilemma" [8].…”
unclassified
“…"Selten Gehörte" für partizipative Gesundheitsforschung gewinnen: Herausforderungen und Strategien Einführung Gesundheitliche Nachteile von Menschen v. a. mit niedrigem sozioökonomischen Status (SES), zu denen diejenigen gerechnet werden, die hier als selten Gehörte bezeichnet werden, sind vielfach belegt [1,2]. Von der epidemiologischen bis hin zur sozialwissenschaftlichen Gesundheitsforschung stellt sich die Herausforderung der geringeren Beteiligung dieser Bevölkerungsgruppen [3][4][5]. Diese zeigt sich ebenso in der Praxis der Gesundheitsversorgung [6] und der Prävention und Gesundheitsförderung [7]; Bauer spricht von einem "Präventionsdilemma" [8].…”
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