Literaturas para o ensino da língua espanhola

Abstract

ResumoEsta resenha tem como objeto uma recente publicação, na área de Literatura Infanto-juvenil. Fruto do trabalho conjunto de professores e pesquisadores de vários países hispânicos e do Brasil, a obra dá a conhecer uma gama diversificada de autores e práticas docentes. Ante a impossibilidade de resenhar cada um dos dezesseis capítulos, divididos em três unidades temáticas, foram analisados apenas um capítulo de cada uma das referidas unidades. Mas é importante dizer que a obra merece atenta e completa leitura, tendo em vista sua pertinência e a qualidade das reflexões que propõe.Palavras-chave: Literatura Infanto-juvenil, Literaturas Hispânicas, Ensino de Literatura.