Linking dimensions of career adaptability to adaptation results: A meta-analysis

Rudolph, Cort W.; Lavigne, Kristi N.; Katz, Ian M.; Zacher, Hannes

doi:10.1016/j.jvb.2017.06.003

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“…Este construto tem natureza multidimensional e hierárquica, sendo dimensão de primeira ordem um indicador geral de adaptabilidade, que agrega fatores de segunda ordem definidos como preocupação, controlo, confiança e curiosidade. A Preocupação é relativa à esperança e otimismo na orientação para o futuro; é uma atitude de antecipação relacionada com carreira, e preparação para tarefas, mudanças e compromissos (Duarte et al, 2015;Rudolph, Lavigne, Katz, & Zacher, 2017). A preocupação ajuda a pessoa a preparar o que deseja para o seu futuro (Savickas & Porfeli, 2012).…”

Section: Transições Carreira E Adaptabilidadeunclassified

“…O Controlo expressa a influência que a pessoa perceciona sobre si e o meio; significa poder e responsabilidade pela autogestão e gestão dos contextos. Tem uma componente de autodeterminação, manifestando-se como positividade, tomada de decisão, responsabilidade, eficácia e esforço com objetivos adaptativos (Duarte et al, 2015;Rudolph et al, 2017;Savickas & Porfeli, 2012). O controlo permite que os indivíduos se tornem responsáveis por moldarem--se a si mesmos e aos ambientes para encontrar o que vem a seguir, usando autodisciplina, esforço e persistência (Savickas & Porfeli, 2012, p. 662).…”

Section: Transições Carreira E Adaptabilidadeunclassified

“…O controlo permite que os indivíduos se tornem responsáveis por moldarem--se a si mesmos e aos ambientes para encontrar o que vem a seguir, usando autodisciplina, esforço e persistência (Savickas & Porfeli, 2012, p. 662). A Confiança representa a capacidade de manter objetivos e metas apesar de obstáculos; reflete autossegurança, crença nas capacidades para atingir objetivos de carreira; relaciona-se com maior eficiência e cuidado em concretizar bem tarefas, e desejo de aprender novas competências e demonstrar habilidade (Duarte et al, 2015;Rudolph et al, 2017); traduz o conceito de crença de autoeficácia (Bandura, 1997) para o ambiente de carreira (Lent & Brown, 2013). A Curiosidade representa uma dimensão referente aos comportamentos de exploração vocacional e envolvimento em atividades de carreira.…”

Section: Transições Carreira E Adaptabilidadeunclassified

“…A Curiosidade representa uma dimensão referente aos comportamentos de exploração vocacional e envolvimento em atividades de carreira. Diz respeito à exploração e reflexão sobre possibilidades pessoais e de carreira (Duarte et al, 2015;Rudolph et al, 2017;Savickas & Porfeli, 2012).…”

Section: Transições Carreira E Adaptabilidadeunclassified

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Bem-estar e adaptabilidade de carreira na adaptação ao ensino superior

Almeida

Teixeira

2018

RBOP

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Artigo ResumoNo âmbito da adaptação ao ensino superior, é analisado o bem-estar subjetivo considerando adaptabilidade de carreira e outras variáveis vocacionais, académicas e sociais. Os participantes são universitários (n = 273) do 1º e 2º anos, em Escolas de Lisboa, sendo 82% mulheres, que responderam às Escalas de Adaptabilidade de Carreira, de Desenvolvimento e Bem-estar, e Questionário de Ajustamento e Adaptação ao Ensino Superior. Os resultados mostram como preditores de Bem-estar a Adaptabilidade de Carreira, designadamente Controlo e Confiança e fatores adaptativos de Perspetiva de Carreira, Gestão Tempo, Relação com Pares, sendo Ansiedade à Avaliação fator negativo. A estatística inferencial, evidencia índices de maior adaptação dos estudantes do 2º ano, comparativamente aos do 1º ano. São discutidas implicações nas intervenções. Palavras-chave: Ajustamento escolar, bem-estar subjetivo, adaptabilidade de carreira, fatores psicossociais, ensino superior Abstract: Well-being and career adaptability in adaptation to college In the context of adaptation to higher education, subjective well-being is analyzed, considering career adaptability and other vocational, academic and social variables. The participants are first-and second-year undergraduates (n = 273), from Lisbon schools, among which 82% are female. They responded to the Career Adaptability Scale, Development and Well-being Scale and the Adjustment and Adaptation to Higher Learning Questionnaire. The results show that Career Adaptability, namely Control and Confidence, and the adaptive factors of Career Perspective, Time Management, Relationship with Peers, and Evaluation Anxiety as a negative factor, are predictors of well-being. Furthermore, inferential statistics shows greater adaptation in second year students in comparison with first year students. Implications for interventions are discussed.

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Section: Transições Carreira E Adaptabilidadeunclassified

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Bem-estar e adaptabilidade de carreira na adaptação ao ensino superior

Almeida

Teixeira

2018

RBOP

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“…Additionally, individuals are increasingly expected to take long‐term responsibility for managing their own careers (Gubler, Arnold, & Coombs, ). Research suggests that proactivity and adaptability are important for career success (e.g., Rudolph, Lavigne, Katz, & Zacher, ; Rudolph, Lavigne, & Zacher, ; Tornau & Frese, ). Proactive and adaptive behaviors require that employees adopt a long‐term perspective to anticipate and plan for their occupational future (Savickas, ; Strauss, Griffin, & Parker, ).…”

Section: Introductionmentioning

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Occupational future time perspective: A meta‐analysis of antecedents and outcomes

et al. 2018

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Summary Occupational future time perspective (OFTP) refers to employees' perceptions of their future in the employment context. Based on lifespan and organizational psychology theories, we review research on OFTP and offer a meta‐analysis of antecedents and outcomes of OFTP (K = 40 independent samples, N = 19,112 workers). Results show that OFTP is associated with individual characteristics and personal resources, including age (ρ = −0.55), job tenure (ρ = −0.23), organizational tenure (ρ = −0.25), educational level (ρ = 0.16), and self‐rated physical health (ρ = 0.16), as well as job characteristics, such as job autonomy (ρ = 0.22). Moreover, OFTP is related to important work outcomes, including job satisfaction (ρ = 0.28), organizational commitment (ρ = 0.41), work engagement (ρ = 0.22), retirement intentions (ρ = −0.37), and work continuance intentions (ρ = 0.16). OFTP is also related to task (ρ = 0.11) and contextual performance (ρ = 0.20). Additional analyses show that OFTP predicts job attitudes and work performance above and beyond the effects of another developmental regulation construct, selection, optimization, and compensation strategies. Overall, the findings of our meta‐analysis suggest that OFTP is an important construct in the context of an aging workforce.

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Resources to respond: A career construction theory perspective on demands, adaptability, and career crafting

Nalis

Kubicek

Korunka

2022

The Career Development Quart

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This study tests and extends the career construction theory's model of adaptation and provides valuable insights into the interplay of agency and structure in career self‐management. It studies the interactive effect of career adaptability resources with intensified career demands on career crafting by examination of structural predictors for adapting responses, and the role of career adaptability as a moderator between intensified demands and career crafting responses. Using a representative sample of the German working population (N = 2000), the authors test the model with structural equation modeling. Latent structure analysis showed that each of the four career adaptabilities strengthens the relationship between intensified career demands and the career crafting responses of goal setting/networking and reflection. It suggests to focus strongly on the development of career resources in order to enable career crafting.

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Linking dimensions of career adaptability to adaptation results: A meta-analysis

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Bem-estar e adaptabilidade de carreira na adaptação ao ensino superior

Bem-estar e adaptabilidade de carreira na adaptação ao ensino superior

Occupational future time perspective: A meta‐analysis of antecedents and outcomes

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